Resumo descritivo do capítulo II - O EDUCADOR E A PAIXÃO POR GENTE

SARAIVA Emerson; SOUZA, Kelly. Eu, Tu, Nós: Olhares sobre a educação. Manaus: Valer, 2006.

Resumo descritivo do capítulo II – O educador e a paixão por gente

Ozinei dos Santos Chaves¹

Neste livro os autores dividem em partes seus diversos olhares e percepções com relação à educação. Nesse resumo abordam-se especificamente as ideias principais da segundo parte da obra. Eles apontam o fato de que assumir a função de educador em uma sociedade que só exige da escola, é sem dúvida, um grande desafio. Diante disso, levantam a questão que o educador precisa em sua essência ser apaixonado por gente! Retratam muito bem a falta desse profissional tão importante no campo educacional e que para se tornar esse profissional engajado, entusiasta e comprometido com os interesses dos outros, é necessário ligar essa paixão com os outros aspectos fundamentais, dentre eles destacam-se: a capacidade reflexiva de analisar e refletir sobre sua própria prática, a emoção ligada à sensibilidade fazendo de suas ações marca para a vida inteira e a amorosidade como requisito essencial de um professor. Acrescentam que o conhecimento traduzido através da paixão, da criatividade e criticidade do educador é que encanta e impulsiona o educando. A partir dessas abordagens, os idealizadores do livro enfatizam que é ensinar é deixar marcas boas e positivas, respeitando o aluno com respeito e tolerância, melhorando com isso, a vida do educando. Portanto, construir o compromisso ético, respeitando e amando o diferente é que se torna evidente a autoridade moral, a decência e a honra profissional e que ensinar é um exercício de imortalidade, o professor nunca morre, sempre vive na lembrança dos alunos.

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¹ É graduando do curso de Pedagogia da UNICEL – Faculdade Literatus da cidade de Manaus – AM. Contato: Email: [email protected]