Projeto Político Pedagógico e analise do documento da escola juvenal rodrigues brandão

RESUMO
Este estudo faz parte de uma pesquisa pedagógica desenvolvida na Universidade Regional do Cariri-URCA, Unidade Descentralizada de Missão Velha, através da Disciplina Ação Docente Supervisionada, do Curso Licenciatura em Ciências Biológicas. O objetivo investigar e analisar como estava à elaboração do PPP da Escola de Ensino Fundamental Juvenal Rodrigues Brandão. Depois de estudo aprofundado com o documento percebeu-se que ele contemplar a missão, a clientela, os dados sobre aprendizagem, relação com as famílias, recursos, diretrizes pedagógicas, plano de ação da escola. A Examinando as concepções e princípios do PPP ficou claro a participação de todos para construir o documento da unidade, elemento fundamental para uma educação democrática. Evidenciou-se que o PPP foi elaborado a partir da realidade da escolar, utilizando a autonomia prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n° 9.394/96 (BRASIL, 1996), fortalecendo a identidade da instituição.

PALAVRAS-CHAVES: Projeto Politico Pedagógico-Participação-Escola