BULLYNG: O PERIGO NO ENSINO FUNDAMENTAL

BULLYING: O PERIGO NO ENSINO FUNDAMENTAL

1-Paixão, Rosiana Fonseca da  

RESUMO

Este artigo tem como principal objetivo, esclarecer um fenômeno hoje muito conhecido e presente nas instituições de ensino: o bullying escolar. Apresentar seus principais impactos e implicações no âmbito educativo.  As agressões entre alunos, físicas ou morais, que trazem consequências sérias, tanto para quem as comete como para suas vítimas. A pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa aponta estratégias para minimizar tal fato no interior das escolas, e que muito se percebe nos lares. Para tanto se utilizou como referencial teórico Cléo Fante (2205) e Ana Beatriz Barbosa (2010) como autores principais, além de outros coadjuvantes na garantia de suporte real ao conhecimento a cerca desta temática. O que se conclui é que o bullying atualmente esta na escola, havendo a necessidade de uma intervenção preventiva urgente para minimizar o bullying na instituição de ensino, tendo sempre em vista um a atendimento educacional satisfatório a classe estudantil carente, de realidade e história de vida diferente existente no espaço educativo.

Palavras-chave: Bullying. Violência. Personagens. Estratégias.