O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DIANTE DO CONTEXTO ESCOLAR
Publicado em 25 de maio de 2014 por Tamires da Silva Oliveira
O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DIANTE DO CONTEXTO ESCOLAR
RESUMO:
O referido trabalho apresentará as concepções de ensino/ aprendizagem que envolve a educação escolar. Neste artigo tentaremos abordar as questões referentes às praticas discursivas que segundo Lambda: “A pratica discursiva é, portanto, a base da construção e da negociação do conhecimento no processo de ensino e aprendizagem, sendo essencial para que o aprendizado aconteça” (03/01/2014, p.1). As praticas discursivas abordam a questão da linguagem para a formação da interação social, na relação entre professor e aluno. Para elaboração deste trabalho, seguiu-se a proposta de realizar uma entrevista com a equipe pedagógica de uma escola. O mesmo procedimento foi realizado com um professor e para complementação da pesquisa, devia-se analisar uma aula, determinando a apontar os resultados obtidos nessa observação. Aqui se tenta abordar ainda, a relação entre a escola e a Universidade, que é de extrema importância no quesito de ensino/aprendizagem para a formação em sociedade.
Palavras-chave: ensino e aprendizagem, escola, professor.
