Resumo: Este artigo discute a introdução da pedagogia hospitalar e os aspectos lúdicos desta instância escolar. Aponta metodologias de trabalho na perspectiva da ludicidade, apresenta-se históricos acerca da pedagogia hospitalar e a legitimação desta área de pesquisa dentro da Pedagogia. Demonstra um contexto histórico, desde as influências da igreja do século XII ao capitalismo e mostra a introdução da Pedagogia e da ludicidade no hospital.   As proposições teóricas tem como fundamento as discussões de Peter McLaren (1977), baseada na pesquisa bibliográfica dos autores Vygotsky (2000), Weber(2000), Giamogeschi (S/D), Cabreira (S/D), Esteves (2008), Zaias (2010), Paula (2007). Desenvolve as análises na abordagem metodológica do materialismo histórico e propõe discussões sobre as classes minoritárias.