A rotina dentro da sala de aula trona-se monótono se o Educador não for além das atividades, ou seja, o Educador têm que despertar e instigar a criança. Trazer atividadesdiferenciadas como uma simples ida ao pátio da escola faz com que o educador torne-se mais atrativo. Visitas à parques ecológicos, museus, zoológicos, etc. Permitir exercitar um olhar investigativo sobre o mundo. Depois de um determinado tema em sala de aula é importante mostrar outras formas para seter um propósito para sair da sala para não transformar a saida em um simples passeio. Um planejamento com objetivo claros como: Saber onde indo; o que vai encontrar no local, são exemplos de faze com que o aluno saiba e tenha um proposito ao chegar no local. Ela vai além da visita e faz, parte de um projeto de estudo maior, que começa em sala. A princípio é preciso definir um tema de estudo e com isso estimular o interesse das crianças. Se a criança ainda não sabe ler e escrever, o professor deve le para elas os textos a serem pesquisados. Com isso começa um traalho de investigação para aguçar a curiosidade e o interesse dos demais.