O presente TCC é de natureza bibliográfica, e tem como objetivo discutir a importância da linguagem não verbal ser trabalhada no currículo das instituições de educação infantil (creches e pré-escolas), tendo em vista que alguns professores desconhecem o quanto é necessário se explorar esse campo da linguagem com a criança pequena que lê o mundo por meio das informações não verbais presentes a todo o momento no mundo que a rodeia. Esse trabalho é importante porque, qualquer que seja a raça, a cultura, o espaço que ocupe, o indivíduo está sempre em contato com outros indivíduos, inter-relacionado-se, comunicando-se, por meio da linguagem que é dinâmica.