Metodologias alternativas para o estudo das progessões no ensino médio

Resumo
O presente artigo constitui-se em uma análise acerca do tema “Metodologias Alternativas para o Estudo das Progressões no Ensino Médio”. A pesquisa bibliográfica foi a metodologia escolhida para o desenvolvimento do tema eleito para o estudo. Apresentei um estudo geral das progressões procurando definir num contexto mais abrangente para afunilarmos em um aspecto principal, que será PA (Progressão Aritmética) e PG (Progressão Geométrica). Vou mostrar um modelo de cálculo de PA (Progressão Aritmética), totalmente informatizado, onde o principal objetivo é despertar no aluno o gosto pela matemática associada com a informática.