Educação no campo (EFA) Escola Família Agrícola

Para pensar o campo brasileiro com sua diversidade é necessário retomar historicamente os fatos e compreender como ao longo dos anos a relação com o campo foi se instituindo. Com isso é necessário perceber qual educação está sendo oferecida no meio rural e qual a concepção de educação está presente nessa oferta. O presente paper tem por objetivo discutir a importância do processo de ensino aprendizagem no campo, visando a formação integral do jovem para com sua capacitação profissional técnica em agropecuária, tendo direitos e deveres a cumprir, ou seja, formação de um cidadão apto ao mercado de trabalho. A metodologia de pesquisa foi bibliográfica com utilização de livros e sites disponíveis. Atualmente a educação realizada no campo não é voltada para o campo, ou seja, para a realidade que os produtores se encontram, ou até mesmo teorizar práticas de produção agrícolas e pecuárias, tendo em vista que a forma como está sendo realizada nas escolas da zona rural não atende às características, as necessidades e expectativas da população que vive no campo. Umas das formas presentes em nossa realidade de ensino no campo para o campo são as EFAs (Escola Família Agrícola). Por esses fatores a importância da educação na construção do desenvolvimento rural sustentável e, especificamente, a contribuição das Escolas Famílias Agrícolas na construção da educação do campo no Brasil.