EDUCAÇÃO INFANTIL: ALFABETIZAR X BRINCAR

Este trabalho tem por objetivo discutir uma das novas necessidades da educação infantil, se deve ou não tentar alfabetizar, ou possibilitar somente atividades mais lúdicas. Para isso será realizada uma revisão bibliográfica para tentar dar um norte ao longo da temática para que os profissionais dessa área possam ter mais um material para repensar sua prática educacional. E assim os professores possam fazer suas reflexões dentro de seus questionamentos, podendo ter uma direção de como trabalhar em sala de aula.