INTRODUÇÃO         

               O presente artigo apresenta a educação especial como uma educação organizada criada para atender as crianças com necessidades especiais em instituição especializadas que contam com materiais, equipamentos e professores especializados. O sistema regular de ensino precisa ser adaptado e pedagogicamente transformado para atender de forma inclusiva.

           Também mostra que a educação deve-se desenvolver de forma especial, numa tentativa de atender as diferenças individuais de cada criança através de uma adaptação do sistema educativo respondendo a as necessidades diversas de cada aluno, incorporando estilos e ritmos de aprendizagem por meio de arranjos organizacionais, estratégias de ensinos e outros recursos.

             E como a evolução tecnológica permite a integração de crianças especiais nas escolas e desperta nelas interesse e motivação pela descoberta do conhecimento tendo em base as necessidades e interesses das crianças.