A Inserção da Criança no Ensino Fundamental
Publicado em 30 de novembro de 2015 por solange Domingas da silva
Sabemos que quando uma criança que frequenta uma instituição de educação infantil, quando a mesma passa para outra instituição de ensino, ela sofre até se adequar com o novo meio da qual faz parte, que vai desde a mudança de turma, mudança de professor, a metodologia que não é a mesma do ano anterior, bem como as atividades que a professora desenvolver na sala de aula, e cabe aos profissionais tomar muito cuidado para que essa passagem do ensino infantil para o ensino fundamental não seja prejudicado, porque poderá trazer problemas futuros ma aprendizagem dessa criança. Com isso, vejo que os pais e professores devem trabalhar juntos para que essa passagem da educação infantil para o ensino fundamental não seja traumática.
Para que essa mudança não traga problemas futuramente, o profissional da educação deverá buscar meios e diferentes formas de aprendizagem para que a criança não sofra com essa adaptação, portanto, é necessário que o profissional explore atividades lúdicas para melhor conhecer essa criança, porque sabemos que através de atividades lúdicas estamos conhecendo melhor as nossas crianças, e devemos considerar que as brincadeiras não são como perda de tempo, mas sim um meio de ajudar a desenvolver a capacidade e potencialidade da criança.
Devemos tornar a escola um lugar agradável, prazerosos, deve ser um espaço estimulante, educativo, seguro, afetivo, com professores realmente preparados para acompanhar a criança nesse processo intenso e de novas descobertas e de crescimento, propiciando aos mesmos a possibilidade de uma base sólida que influenciará todo o desenvolvimento futuro dessa criança, através da brincadeira e demais formas de expressão, porque sabemos que a criança aprende brincando, e que brincar faz parte da aprendizagem de todo ser humano, e que cada etapa da vida escolar da criança cada uma tem seus objetivos de incentivar e aprimorar cada vez mais a sua aprendizagem de forma prazerosa e estimulante.