A INFLUÊNCIA DE ATIVIDADES RECREATIVAS NA SOCIALIZAÇÃO DO IDOSO THE INFLUENCE OF RECREATIONAL ACTIVITIES IN THE ELDERLY SOCIALIZATION Autoria¹: Ana Paula Silva Merisse¹ Anderson Lucio dos Santos¹ Angélica de Carvalho Sarri¹ Carolina Roza Bianchini¹ Jéssica Ariana Pereira¹ Luiz Gustavo Parise Silva¹ Maria Fernanda Lemes Costa¹ Vanusa Diniz Marques¹ Orientadora²: Professora Doutora Ana Paula Barbosa². RESUMO O método utilizado durante o trabalho foi o dedutivo, com coleta de dados feita por observação e questionários. O isolamento na velhice é algo muito comum em toda a sociedade e infelizmente vem se tornando cada vez mais notável. Esse assunto deve ser trabalhado com muita cautela, e hoje as casas de repouso vêm sendo de grande importância no acolhimento de idosos. O presente trabalho teve como objetivo desenvolver atividades recreativas para contribuir com a socialização dos internos do “Lar e Escola José Olintho Fortes Junqueira”, mostrando que as atividades realizadas podem lhes trazer diversos benefícios, tais como: melhora na saúde física e mental, evolução nos aspectos sociais e emocionais, melhora no seu bem estar e uma interação melhor com as pessoas com as quais convivem, ajudando a evitar assim o seu isolamento. Os resultados obtidos demonstraram que após as atividades houve uma grande melhoria no convívio social dentro da instituição e uma grande aceitação na participação dos internos nas atividades propostas trazendo a eles um melhor convívio social e maior interação. Palavras Chave: Velhice, Casa de Repouso, Socialização. ABSTRACT The method used for the work was deductive, with data collection done by observation and questionnaires . The isolation in old age is very common throughout society and unfortunately is becoming increasingly noticeable . This issue should be worked with great caution , and today 's homes have been of great importance in the care of the elderly . This study aimed to develop recreational activities to contribute to the socialization of the inmates of " Home and School Olintho José Fortes Junqueira ", showing that activities can bring you many benefits , such as improvement in physical and mental health development in social and emotional aspects , improves your well being and a better interaction with people with whom they live , thus helping to prevent its isolation . The results showed that after the activities there was a great improvement in social interaction within the institution and a large acceptance to participate in the internal activities proposed bringing them a better social life and greater interaction Keywords: Aging, Nursing Home, Socialization. INTRODUÇÃO “Eu aprendi que a melhor sala de aula do mundo está aos pés uma pessoa mais velha (...)” . (Willian Shakespeare) Conforme o tempo passa, a velhice se aproxima e inevitavelmente chega para todos, e com ela vem também muitas dificuldades, alguns conseguem lidar bem com esta fase, vendo-a como uma época de descobertas maduras, relacionamentos estáveis, já outros veem este momento como fim da vida e lidam com isso com certa rejeição. Para que todas essas mudanças aconteçam de uma forma menos brusca, sem que a autoestima e autoimagem dos idosos sejam afetadas, é necessário que mantenham uma vida com condições saudáveis, e uma das formas disso acontecer são as atividades recreativas e interativas. As atividades de recreação acontecem com o intuito de promover o contato social entre os idosos e as demais pessoas, da mesma idade ou não, adaptáveis a necessidade de cada um. Ajudando na reconstrução de sua autoestima e autonomia, que com a velhice ficam um pouco deturpadas e esquecidas. Além de ajuda-los a se sentirem úteis novamente, não dando espaço para sentimentos de abandono e vazio. DESENVOLVIMENTO Conforme Papalia e Olds (2000) afora os aspectos individuas, existem três domínios gerais a serem considerados na velhice. Em primeiro lugar, há. um aumento nas perdas físicas. A saúde tende a ser um problema crescente. Em segundo as pressões e as perdas sociais tendem a se acumular. Em terceiro, os idosos defrontam-se com a ideia de que o tempo está se tornando cada vez mais curto para eles. É necessário que o idoso se conheça completamente. Conheça a seu corpo, suas capacidades e seu estado psíquico, inclusive. Com as atividades em grupo, pode-se explorar esse conhecimento deles próprios, o que posteriormente gerará inúmeros benefícios Quando os idosos tem o contato com atividades recreativas, passam a se desenvolverem e a se reconhecerem novamente como pessoas capazes de algo, reconstruindo sua autoimagem, sendo reinseridos no âmbito social. Além de também melhorarem os aspectos físicos e ocuparem a mente com pensamentos saudáveis, muitos até conseguem lidar melhor com o fato de não estarem com suas famílias, aceitando melhor a realidade em que estão vivendo. Fica claro que as atividades recreativas são essenciais para a vida dos idosos, porém faz-se necessário estímulos e vontade de terceiros, que possam dedicar seu tempo e a sua paciência com atividades com tanto potencial. Notamos facilmente que os idosos do lar não perderam essa alegria de viver citada pelo autor, inclusive é possível notar também que alguns deles só precisam de uma oportunidade para que essa alegria fosse colocada a mostra. Se eles vivessem em um lugar triste, não haveria condições para que se demonstrasse esse sentimento de bem estar, ou seja, o lugar está totalmente relacionado com essa liberdade de demonstrar esse sentimento. As atividades em grupo promovem que os internos partilhem suas vivencias e experiências de vida, compartilhando com os demais tudo aquilo que os incomodam, fazendo com que não se sintam mais sozinhos, promovendo o seu crescimento e amadurecimento pessoal, restaurando sua autoestima. Não é incomum ouvirmos relatos de pessoas idosas que se isolaram após o afastamento do convívio familiar. Na verdade, é até compreensível, uma vez que a rotina de interação desses idosos muda drasticamente. Sendo assim, podemos perceber claramente que a comunicação e o entretenimento podem sim fazer a diferença na vida dessas pessoas. Há muitas atividades que podem ser realizadas com os idosos, independente se estes estão asilados ou em ambientes livres, desde que essas sejam adaptadas as suas respectivas necessidades. Mesmo aqueles que são cadeirantes, deficientes visuais, todos são capazes de realizarem atividades, basta estas serem dentro de seus limites, permitindo que participem das brincadeiras e dinâmicas sem que se sintam excluídos por serem portadores de alguma deficiência ou debilidade, reinserindo-os no contexto social, e reconstruindo aos poucos, sua autonomia. RESULTADOS Como é o convívio entres os internos da instituição? 50% boa, embora alguns sejam mais reclusos, interagem sempre que tem algo na instituição, 25% ótima, pois todos os idosos convivem bem, os outros 25% regular, pois não estabelecem vínculos com os outros. Dentro da Instituição o convívio entre os internos também se dá de forma tranqüila, aqueles que são mais retraídos e que conversam pouco, se esforçam para que aja uma boa comunicação. Alguns até preferem ficar sozinhos, fazendo suas próprias atividades e passa tempos, porém, é só se aproximar que começam a conversar e contar sobre suas vidas e historias. A socialização de todos os funcionários e visitantes acontecem com os idosos de qual forma? 70% acontece de forma bem positiva, 20% a socialização é ótimo com todos dentro da instituição, 10% razoável, pois alguns se socializam e outros não. Alguns internos, mesmo sendo mais reservados e reclusos participam das atividades e se socializam da melhor maneira que podem, não desrespeitam funcionários e nem aqueles que visitam, pelo contrário, são respectivos e calorosos. Alguns internos se cansam facilmente, por isso muitas vezes não estão presentes com os demais, porém, não deixam de ser simpáticos e agradáveis. CONCLUSÃO Concluímos que o trabalho realizado nos trouxe, uma nova experiência, agregando em nós um conhecimento acadêmico mais amplo, diante de uma realidade diferente, contribuindo também, com a nossa formação de valores. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BACELAR, Rute, ENVELHECIMENTO E PRODUTIVIDADE: Processos de Subjetivação. Recife: Fundação Antônio dos Santos Abranches-FASA, 2002. BATISTA, Alessandra Souza. A SOCIALIZAÇÃO ATRAVÉS DAS ATIVIDADES EM GRUPOS AUXÍLIAM OS IDOSOS. 2012. Disponível em: . Acesso em: 15 mar. 2014. DEMAG, Sabrina. Socialização do idoso. 2012. Disponível em: . Acesso em: 15 mar. 2014. GIL, Antonio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010. GOMES, Ivani Soleira et al (Org.). A Busca da Socialização de Idosos por Meio de Atividades de Recreação e Lazer. 2004. Disponível em: . Acesso em: 20 mar. 2014. LEITE, Eliane de Sousa et al. IMPORTÂNCIA DA RECREAÇÃO PARA O IDOSO INSTITUCIONALIZADO. 2013. Disponível em: . Acesso em: 20 mar. 2014. 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