A física ganhou um novo sentido a partir das diretrizes apresentadas nos PCNEM, pois ela tem a intenção de construir uma visão voltada para a formação do cidadão, onde visa perceber e atuar no mundo, já que o conhecimento é construído por indivíduos que interagem em um contexto natural, social e cultural.
A escola que pretende um aluno ativo, reflexivo e criativo precisa proporcionar a esse aluno situações que exijam que ele faça, experimente, enfim que reflita para tomar decisões, com isso é possível verificar os processos de ação e raciocínio, estudando mecanismo que propiciem competências para compreensão do mundo.