Este trabalho tem por finalidade analisar e explicar as atividades envolvidas na produção, assim como na própria confecção do material didático e sua utilização por professores e principalmente por alunos. As atividades foram desenvolvidas com, em média, 30 alunos da 6ª série turma A da Escola Estadual Profª. Josepha Cubas Da Silva na cidade de Ourinhos – SP. Os resultados da avaliação permite-nos afirmar parcialmente que o conhecimento prévio dos alunos não são contemplados em aulas frente à algumas questões, como neste caso, a questão ambiental.

Palavras-chave: didática,problemáticas,  canalização, conhecimento prévio.
Keywords: didatic, problems, plumbing, prior knowledge.