A partir de uma revisão de literatura que possuiu como objeto de estudo o processo de avaliação de desempenho individual, este artigo científico pretendeu desvelar os maiores desafios gerenciais da avaliação no âmbito da administração pública estadual (RJ), no tocante aos aspectos contextuais, gerenciais e comportamentais, por meioda percepção dos autores acadêmicos e da opinião de pessoas envolvidas no processo avaliativo, no intuito de apresentar recomendações a serem adotadas por Instituições Públicas frente aos desafios gerenciais relacionados.Os resultados da pesquisa buscaram compreender tais desafios em avaliar, de modo a apresentar aspectos convergentes ou divergentes entre a opinião de pessoas envolvidase a opinião dos autores acadêmicos, por meio de uma pesquisa em uma determinada Instituição Pública.

Este trabalho recorreu ao método hipotético-dedutivo a partir da análise de conteúdo, adotando uma perspectiva descritiva quanto ao seu fim e uma perspectiva bibliográfica, de campo e de estudo de caso quanto aos seus meios.

De acordo com os resultados apresentados, pode-se inferir que, além das dificuldades amplamente difundidas pelos autores acadêmicos, existem outras tantas dificuldades intrínsecas ao contexto no qual a administração pública estadual se encontra.

Palavras Chave:Avaliação de desempenho; Desafios Gerenciais; Gestão Pública.