Fernando Domingos Gamboa
Fernando Domingos Gamboa, nasceu a 14 de Junho de 1991, no Distrito de Marromeu, na Província de Sofala em Moçambique. Formou-se na Universidade Pedagógica de Moçambique em Ensino de Filosofia com Habilitação em Ensino de História. Mestrado em ciências políticas e relações Internacionais pelo instituto superior de ciências e tecnologia Alberto Chipande. Mestrado em educação/ ensino de Filosofia pela universidade Licungo Delegação da Beira.Foi Assistente de vice-reitor para área académica no Instituto Superior de Ciências e Tecnologia Alberto Chipande. Actualmente, Desempenha as funções de Docência na Escola Secundária De Marromeu na Disciplina de Filosofia. É Pesquisador em Psico-pedagogia, Filosofia Política, Filosofia do Direito, Filosofia da Educação, Filosofia Africana e Ética
(12) artigos publicados
Membro desde julho de 2017
Publicado em 06 de julho de 2022 em Filosofia
O Método Hermenêutico e sua Importância na Educação
Publicado em 30 de junho de 2022 em Filosofia
A superação epistemológica em Kant
Publicado em 23 de junho de 2022 em Filosofia
Será a tecnologia determinante ou condicionante na vida do ser humano? Huntington
Publicado em 02 de agosto de 2018 em Política
LÍDER POLÉMICO INTERNACIONAL DONALD TRUMP E CONSTRUÇÃO DE MURRO NA FRONTEIRA COM MÉXICO
Publicado em 02 de julho de 2018 em Educação
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS PROFESSORES PROFISSIONAIS
Publicado em 29 de junho de 2018 em Filosofia
Voto como essência da democracia
Publicado em 28 de maio de 2018 em Filosofia
A Concepção da Filosofia Africana em Makumba
Publicado em 19 de março de 2018 em Educação
Percepção das empresas sobre o saber fazer dos graduados nas IES
Publicado em 28 de fevereiro de 2018 em Filosofia
VÉU DE IGNORÂNCIA COMO CONDIÇÃO INDISPENSAVEL PARA CONVIVIO SOCIAL NA ERA POIS MODERNA EM JOHN RAWLS
Publicado em 21 de fevereiro de 2018 em Educação
As empresas mais exigentes que antes: que mensagem para IES na formação dos quadros profissionais
Publicado em 16 de fevereiro de 2018 em Educação
A UTOPIA DO CURRÍCULO LOCAL DA EDUCAÇÃO MOÇAMBICANA NA DEFINIÇÃO DA QUALIDADE DE FORMAÇÃO FACE A GLOBALIZAÇÃO
Publicado em 02 de janeiro de 2018 em Psicologia