Pesquisa educacional no Brasil

Pesquisa Educacional no Brasil.

       A pesquisa educacional, tal como ela vem sendo realizada, compreende assim uma vasta diversidade de questões de diferentes conotações, embora todas relacionadas complexamente ao desenvolvimento das pessoas e da sociedade.  A Pesquisa educacional no Brasil desenvolveu-se no âmbito da administração (MEC) e depois, confluiu para a universidade. Historicamente, começou por aquela através do INEP tendo-se estendido para esta última, em grande parte, pelo influxo da própria administração. 

        OS métodos de pesquisa mais utilizados no campo Educacional, são pesquisa etnográfica, pesquisa-ação e estudo de caso. O campo da pesquisa em educação envolve a interação complexa de todos os fatores implicados na existência humana, desde o nosso corpo até as nossas ideologias num conjunto único, porém, em constante processo simultâneo de consolidação, contradição e mudanças. Segundo Gatti, pode-se dizer que a pesquisa em educação começou consolidar no Brasil como um campo de estudo na década de 40, do século XX. A história educacional brasileira, especialmente o campo da formação inicial de professores nos remete a um cenário conturbado, com muitas contradições, avanços e retrocessos.

                                                          Por:  Wania Bruna dos Santos.