“IMPERIALISMO”

          Plano de aula.                                

 Desenvolvido para alunos de 1ª ano do ensino médio.

Imperialismo (política ocorrida na época da segunda revolução industrial)

Nome da aula:  “O imperialismo

                                Objetivos:

  • Conhecer e estudar mais a respeito, em diversos  tempo e espaços reconhecendo as diferenças e semelhanças da época em que ocorreu o imperialismo com os dias de hoje.
  • Conhecer mais  a respeito dos países europeus  que eram grandes potencias industriais que exerceram atitudes imperialistas.
  • Analisar de maneira mais concretas o que levou os países como Franças, Bélgica,  Itália, Alemanha a exercerem atitudes imperialistas.

                               Conteúdo:

  • Países europeu interessados em formar grandes império econômicos  levando suas áreas de influencias para outros continentes.
  • Devido ao fato de possuírem os mesmo interesses, os colonizadores lutavam entre si para se sobressaírem comercialmente.
  • Seleção de informação em fontes diversas.

 

                              Justificativa:

É  importante que o aluno comece a estudar mais a fundo da história, principalmente a do imperialismo pois na época que ocorreu os países escolhidos eram colonizados e seus povos desrespeitados, as pessoas tinham suas próprias maneiras de ser e viver  e eram obrigadas a mudar para  a maneira de seus colonizadores, com novos hábitos, novas culturas, uma forma completamente diferente de viver.

                          Resumo das atividades 

Essa proposta coloca os alunos em alerta de como era antes e de como esta sendo hoje, sobre o que levou aos países a atitudes se colonizar uns aos outros. Trata-se de um trabalho cm resulta a informação, que explicam a importância de estudar a respeito do passado em que grandes potencias européias entraram com a interesses em formar impérios econômicos. Os alunos prenderam a localizar informações, categorizá-las e registrá-las

                             Materiais necessários  

Lousa, pincel para quadro branco, papel, A4, caneta e fontes para consulta.

                                     Avaliação

Avaliar o envolvimento dos alunos com os procedimentos de pesquisa e (organização e a apresentação de dados).

                        Referencia bibliográficas

Secção imperialismo.

Material de apoio unidade 4 indicado  na 12ª e 13ª semana no quarto ciclo de aprendizagem a distancia.

                                                                   Wania Bruna dos Santos