ABSOLUTISMO DIDÁTICO, ABSOLUTISMO ACADÊMICO: A DISTÂNCIA ENTRE CONCEITOS DE MONARQUIA CLÁSSICA DO ENSINO MÉDIO E DA UNIVERSIDADE.

Neste artigo se compara dois textos de autores diferentes que abordam a temática do absolutismo e da monarquia clássica, sendo um deles um autor de livros didáticos e outro um autor que seu trabalho está em voga atualmente na academia. Essa comparação tem a tentativa de mostrar o distanciamento entre os conceitos trabalhados no ensino médio e na academia.