Gustavo Henrique de Toledo Ferreira
Graduado em Letras (Licenciatura) pela Universidade de Taubaté (UNITAU-SP), com ênfase em Língua Portuguesa e Linguística Aplicada. Atua como corretor de redações no Colégio Anglo Cassiano Ricardo de São José dos Campos (SP), sendo corresponsável pela correção linguístico-textual de produções escritas de alunos do Ensino Médio. É integrante do Grupo de Estudos em Filosofia e Ciências Sociais (Gefics) da Universidade de Taubaté. Durante a sua graduação, mais precisamente nos anos de 2012 e 2013, prestou monitoria voluntária ao Grupo de Estudos em Língua Portuguesa (Gelp) da mesma Universidade. Foi auxiliar de ensino do Projeto Integra-Ativa, junto ao qual promovia o acompanhamento educacional de alunos de inclusão da rede pública municipal de Taubaté. Foi, também, bolsista da Capes: participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid/UNITAU), ministrando aulas supervisionadas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II da rede pública. Seus interesses recaem sobre: o ensino da Língua Materna; a Linguística Aplicada; as Literaturas de Língua Portuguesa; e a Sociologia da Educação.
(8) artigos publicados
Membro desde maio de 2014
Publicado em 13 de junho de 2017 em Literatura
ENTRE O MISTERIOSO E O INESPERADO: UMA ANÁLISE DO CONTO VENHA VER O PÔR-DO-SOL, DE LYGIA FAGUNDES TELLES
Publicado em 17 de novembro de 2014 em Literatura
RESENHA DO LIVRO "O GUARDADOR DE SIGNOS: CAEIRO EM PESSOA", DE RINALDO GAMA
Publicado em 25 de maio de 2014 em Literatura
SEMANA DE ARTE MODERNA: ANTECEDENTES, A SEMANA E SEUS DESDOBRAMENTOS
Publicado em 25 de maio de 2014 em Educação
DITADURA MILITAR E TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS: REFLEXOS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
Publicado em 25 de maio de 2014 em Literatura
BONITINHA MAS ORDINÁRIA: UMA ANÁLISE DO CONTO SINGULARIDADES DE UMA RAPARIGA LOURA, DE EÇA DE QUEIRÓS
Publicado em 25 de maio de 2014 em Literatura