Método de Pesquisa Científica

Método de Pesquisa Científica

                                                                       Francisco Hermes Batista Alencar[1]

                                                                                   Maria Cilene Gomes Vieira

O método científico do ponto de vista da sua natureza ou finalidade, em uma pesquisa básica deverá gerar conhecimentos novos úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática ou imediata. Envolve verdades e interesses universais. Enquanto que na pesquisa aplicada: Deverá gerar conhecimentos para a aplicação prática dirigidos à solução de problemas específicos, o que envolve verdades e interesses locais, segundo Andrade, 2006; Cervo et al., 2007; Gil, 1999.

Enquanto que do ponto de vista da forma de abordagem do problema, conforme Andrade et al., 2006, a pesquisa científica poderá ser quantitativa, ou seja, traduz em números, opiniões e informações para classificá-los e organizá-los, considera que tudo pode ser quantificável. 

Já a pesquisa de cunho qualitativo, considera a existência de uma relação dinâmica entre o mundo real e sujeito. É descritiva e utiliza o método indutivo sendo que os dados obtidos são analisados indutivamente. Seu processo é o foco principal: A interpretação dos fenômenos e a atribuição de significados são básicas no processo de pesquisa qualitativa, consoante Andrade et. al., 2006).

E, do ponto de vista dos procedimentos técnicos, a pesquisa bibliográfica quando elaborada a partir do material escrito e gravado já publicados, constitui, principalmente de livros, material de áudio e vídeo, relatórios e anis de simpósios e congressos, e artigos de periódicos, que atualmente são disponibilizados na Internet.

Então, tem-se ainda a pesquisa documental, isto é, quando desenvolvida a partir de materiais que não receberam organização, tratamento analítico e publicação. De outro lado, tem-se a pesquisa experimental: Quando se determina um objeto de estudo, selecionam-se as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo, definem-se as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto.

Embora, são geralmente feitos por amostragem se considera que os resultados válidos para uma amostra (ou conjunto de amostras) serão, po indução, válidos também para a população/universo. Já o levantamento é quando a pesquisa envolve a interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer.

O levantamento, também conhecida como pesquisa de opinião, de motivação etc., é aquela que busca informação diretamente com um grupo de interesse a respeito dos dados que se deseja obter, utilizando questionários, formulários ou entrevistas. Uma vez que os dados são tabulados e analisados estatisticamente, consoante Andrade et. al., 2006.

 Enquanto que o estudo de caso seria quando envolve o estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de maneira que se permita seu amplo e detalhado conhecimento. Já a pesquisa Expost-Facto: Quando o ‘experimento’ se realiza depois dos fatos. Significa literalmente ‘a partir de depois do fato’.

Pois, essa refere-se a uma pesquisa experimental onde, após o fato ou fenômeno ter ocorrido, tenta-se explicá-lo. Já a pesquisa-ação seria quando realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo. Os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo e ou participativo, interagindo em função de um resultado esperado, segundo Andrade et. al., 2006.

            Ocaso da pesquisa participante: Quando se desenvolve a partir da interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas. O que refere-se ao contato direto do pesquisador com o fenômeno observado para adquirir informações sobre a realidade dos atores sociais em seus próprios contextos.

            Do ponto de vista de seus objetivos a pesquisa exploratória envolve levantamento bibliográfico ou entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado, segundo Andrade, 2006; Cervo et al., 2007; Gil, 1999. A pesquisa exploratória visa ainda proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipótese. Assume, em geral, as formas de estudo de caso e pesquisas bibliográficas.

 

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