Professora de Inglês da escola estadual de São Paulo, leciona para o ensino fundamental e médio. Formada em Letras pela PUC-SP e pós-graduada pela ESAB em Novas Tecnologias. Elaborando trabalho sobre o curso PDPI, Programa para Desenvolvimento Profissional para Professores de Inglês nos Estados Unidos, realizado em 2014, em resposta às dificuldades encontradas pelos professores de inglês da rede estadual no exercício diário da sua função.