Graduanda em Literatura Brasileira,portadora de deficiência auditiva,é destaque em conferências sobre linguagens e obstáculos para portadores de D.A. Defende a oralização e acredita que por esse meio é possível aproximar jovens da leitura e da escrita,mas precisamente do meio social e artístico. Vencedora do prêmio de Redação conveniado pela Secretaria Estadual de Educação com a Academia Brasileira de Letras em 2004.