Treinamento para Líderes de Sala
Publicado em 30 de março de 2013 por ADILSON MOTTA
Treinamento para Líderes de Sala
Compilado por Adilson Motta
O que é participação?
Segundo Bordenave (1994), a participação é uma característica própria da natureza social do homem e, assim sendo, ela o acompanha no processo de sua evolução desde a tribo e o clã até os dias de hoje, nas associações, empresas, partidos políticos, igrejas e outros. Para Souza (2004, pág 89), a participação é um processo que ultrapassa a consciência social dos problemas coletivos. Visto isso se entende que para participar conscientemente das decisões que afetam um grupo é preciso que o indivíduo atue com a perspectiva de que os interesses da sociedade devem prevalecer sobre os seus. Para Weber (1972), isto é o que descreve o sentimento de pertencer ao coletivo. A participação, desta forma é tida como o combustível que torna possível a mobilidade das ações daquilo que condiz aos interesses coletivos nas ações particulares. Afinal, o homem é um ser social (Adilson Motta).
Como posso ser um líder eficiente?
Mudando suas atitudes.
- Você é uma pessoa importante para a sociedade. Só uma sociedade subdesenvolvida não reconhece no líder seu potencial, sua responsabilidade como cidadão de bem.
- Para que possamos ser ouvidos, temos que ouvir, saber esperar a vez de falar e opinar com ética e moralidade.
- Dando exemplo de comportamento, e além de tudo cumprindo com seus deveres escolares.
Qualidade de um líder
- Responsabilidade
- Compromisso
- Caráter
- Exemplo de si mesmo
QUAL É O PERFIL DO REPRESENTANTE DE TURMA?
É o aluno que:
- Conhece e divulga as normas da instituição;
- É responsável;
- Tem respeito pela opinião do outro, ainda que não concorde;
- É um bom moderador e sabe escutar;
- Estimula a participação;
- É sensível e solidário;
- É ético e imparcial.
QUAIS AS PRINCIPAIS FUNÇÕES DO REPRESENTANTE DE TURMA
- Manter a ordem sempre possível
- Aconselhar sempre o colega quando o mesmo não estiver cumprindo as normas da escola
- Sempre que houver alguma ocorrência na turma pro curar a Direção ou Coordenação da escola para fins de resolução dos problemas
- Ajudar a escola no zelo do patrimônio público
- Estar presente nos eventos de capacitação
- Estabelecer contato permanente com os outros representantes para troca de experiências
- Estimular o bom relacionamento da turma
- Identificar as necessidades da turma
- Buscar a opinião do grupo para representa-la em situações decisórias
- Participar das reuniões para as quais é convocado repassando as informações obrtidas.
- Divulgar todas as informações repassadas pela direção, departamento de ensino ou supervisão, coordenação.
QUAIS AS PRINCIPAIS FUNÇÕES DO VICE-REPRESENTANTE?
- Auxiliar nas tarefas cotidianas do Representante;
- No impedimento do titular, deverá substituí-lo em reuniões e eventos.
O que faço na reunião do conselho de classe?
- Ouvir com atenção antes de questionar sobre qualquer problema
- Decidir juntamente com o grupo estratégias para um melhor rendimento no que diz respeito às avaliações
- Saber antes de tudo a frequência geral de cada sala
- Exponha os problemas de forma clara e imparcial
- Elogie também os bons servidores. Faça anotações, anote o que ficou decidido.
REPRESENTANDO A UA TURMA: DICAS E SUGESTÕES
- Estabeleça uma forma de comunicação permanente com a turma (crie um formulário ou caixa para críticas, elogios, sugestões. Seja criativo!);
- Elabore um calendário anual e crie uma rotina de reuniões, mas deixe claro que vocês está à disposição para um bate-papo sempre que for necessário;
- Tente resolver as demandas da turma na medida em que elas forem surgindo. Não acumule as reclamações.
- Seja claro e objetivo em suas colocações.
- Quando estiver falando em nome do grupo, evite usar expressões como: “eu acho, eu penso, eu vi!”. Afinal de contas, você está falando em nome de um grupo.
A QUEM RECORRER?
- Em primeira instância você deve procurar resolver a questão com quem está provocando-a. Por exemplo: se você recebeu uma reclamação sobre os atrasos sucessivos de um professor, antes de tomar uma atitude, procure saber se está com dificuldades para chegar no horário e se é uma situação passageira.
- Sempre que você se sentir impossibilitado de resolver alguma questão, não hesite e procure ajuda!
SEM SUCESSO NA RESOLUÇÃO DE UM PROBLEMA?
- Está difícil solucionar uma questão? Procure a Coordenação de sua escola, pois depois de você, ela é a próxima instância a ser acionada.
- Se ainda assim a situação persistir, procure ajuda no departamento de ensino, na Direção Geral da Instituição.
Dois principais requisitos de um líder de sala
Sua aparência
- Quando se confunde simplicidade com falta de higiene, e pobreza com falta de banho, as coisas ficam nebulosas. Quando se confundem aparências com riqueza, comete-se outra distorção. Para pessoas mais radicais, o exterior deve refletir o interior. Concordo. A simplicidade não envolve riqueza, e sim atitudes e modo de ser, de se vestir, etc. Limpeza, roupas simples, tênis ou sapatos, sandálias, camisetas, nada de especial para justificar uma aparência saudável, apenas a boa apresentação. Existe um velho ditado que vale para nossos dias: “As palavras movem, os exemplos arrastam”.
Suas palavras
- Nossas palavras tem grande força: acalentam e destroem, formam opiniões ou são recebidas de modo inesperado pelo ouvinte e pelo leitor... Enquanto escrevo não sei o que cada palavra fará na cabeça dos leitores. Mas infelizmente não sei como as palavras trabalham a consciência de cada um. Isto me faz ponderar, medir, avaliar o peso e a força de cada uma delas. Todo ser humano, segundo a psicologia, é moldado às sugestões – diretas ou indiretas. Para isto devo sempre estar lendo para poder ajudar meus colegas nas horas difíceis.
Referência
Compilações de Adilson Motta em fontes diversas, 2013.
Cartilha do representante de turma. Camaçari, 2010.