TRABALHO EM RELAÇÃO AO FILME O PODER DE UM JOVEM

TRABALHO COM O FILME O PODER DE UM JOVEM – PEDAGOGIA – PROFESSOR ME. CIRO JOSÉ TOALDO

NOME___________________________________________________________

Trata-se de um filme que narra a história de um pequeno órfão sul-africano branco que encontra ajuda em seu único amigo, sendo ele um prisioneiro político que vai o ensinar a lutar com o boxe. Este pequeno menino muito esperto vence grandes adversários, primeiro com o uso da cabeça depois com o uso do coração. A forma de vida deste jovem e com os ensinamentos de seu guia negro irão fazer abalar o sistema de injustiças na África do Sul. Este é um filme para entender a real situação da vida dos negros da África do Sul, sobretudo quanto à questão racial, pois é muito grande a segregação entre brancos e negros nesta região, de onde advém a questão do Apartheid e a situação de angústia que os negros viviam.

A partir do filme O PODER DE UM JOVEM, responda as perguntas a seguir:

1. Qual situação da África do Sul no contexto do filme?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. No colégio o que acontece com o artista principal? Comentar a relação da ética que era usada naquele colégio.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. De que forma o filme aborda a questão do racismo?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. O que se entende por Apartheid a partir do filme? Relate uma cena onde se acentua esta questão.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Relate através de uma cena do filme, como se demonstra a imposição do poder sobre os fracos e oprimidos.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Por quais razões podemos acreditar, por meio do filme, que a amizade pode nos ajudar a superar barreiras?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Comente a frase: “É preferível uma falsa esperança a esperança nenhuma”. Identificando qual a cena do filme que corresponde a esta frase.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Qual o significado do mito chamador de chuva?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Por que o filme tem o título ‘O poder de um jovem’?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Quanto ao enredo musical do filme, comente a respeito de algumas canções que são a marca desta teledramaturgia.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________