Resenha do Capítulo “Sobre Jequitibás e eucaliptos” da obra de Rubem Alves...

Resenha do Capítulo “Sobre Jequitibás e eucaliptos” da obra de Rubem Alves: “Conversas com quem gosta de ensinar”

  O texto “Sobre Jequitibás e eucaliptos” apresenta algumas ideias a serem refletidas, tais como: Percepção de que algumas profissões sumiram com o decorrer dos tempos; a diferença entre os termos professor e educador, sendo o primeiro profissão e o segundo vocação; comparação entre Jequitibás e educadores, eucaliptos e professores; entendimento de que professor é um funcionário dominado pelo estado, já o educador é aquele que constrói; compreensão de que mais importante do que inúmeros diplomas é a concepção de que educar é um ato de amor e vocação; a necessidade de acordar o educador existente dentro de cada ser humano, como vocação que constrói um mundo diferente, revolucionário.

Com essas ideias da obra e as citações no decorrer da mesma, é possível amadurecer o que antes era apenas sonho e envolver o professor em um mundo de descobertas, em que deixe de cumprir apenas seu papel social e acorde a vocação e o amor existentes dentro de si, valores esses imensuráveis monetariamente, porém que trazem um retorno muito maior: encontrar o lado fascinante em educar, em ver nos olhos de cada criança a esperança de um novo amanhecer.

Para Rubem Alves, assim como temos a sensação de que algumas profissões anteriormente valorizadas tenham desaparecido, a tarefa de educar parece estar inibida dentro de cada profissional, necessitando coragem e fé para o despertar, que abre horizontes de criatividade.

Em “Sobre Jequitibás e eucaliptos”, o autor utiliza o método comparativo, como o próprio título sugere, para que através desse, o leitor compreenda que assim como o jequitibá é uma árvore envolta de mistérios, deve o educador ser inovador e buscar meios para desvendar tais mistérios, e como os eucaliptos nascem para ocupar o lugar das antigas árvores, os professores surgem no lugar dos educadores.

Rubem Alves baseia-se em experiências vividas como educador, no cotidiano, e em pensadores como: Friedrich Nietzsche, Albert Camus, Max Weber, Freud, Karl Marx e Wittgenstein.

Essa obra contribui para a compreensão da diferença dos termos professor e educador com ideias originais, expostas de forma simples, através de exemplos facilmente compreensíveis do cotidiano e da comparação entre duas árvores e os dois termos acima mencionados. Não encontrei críticas a serem feitas, pois o texto é tão profundo e sábio, que sua leitura serviu como motivação para a busca da educadora existente dentro de mim.

O texto Sobre Jequitibás e eucaliptos, é recomendado a estudantes de diversas áreas, como Pedagogia, Psicologia e a professores (desde as séries iniciais até o ensino superior). Além disso, pode ser lido por pais a fim de direcioná-los na educação de seus filhos.

Referências Bibliográficas

ALVES, Rubem. Sobre jequitibás e eucaliptos. In: Conversas com quem gosta de ensinar, 9 ed. Campinas, São Paulo: Papirus, 2006. p.13-37.