Richard Batista Silveira

O mundo em que vivemos nos coloca em diversos desafios, no campo da educação os desafios não são menores, o processo de globalização nos coloca a par de uma série de limitações, entre elas a limitação de tempo. Dessa forma a Educação Online, mais precisamente os cursos a distância com tecnologia mediada por computador se apresenta como uma alternativa para o processo de democratização da Educação.

A Educação a distância se coloca como um dos principais instrumentos de democratização da educação, proposta de John Dewey (proposta debatida em 2009 e reaberta para discussão na IX ANPED SUL em 2012), tal pesquisa coloca enfoca a questão de que a Educação a Distância ou Online, tem a possibilidade de chegar em lugares que os métodos de educação convencional não chegam, entretanto se coloca em posição dicotômica, uma vez que, ao passo que em determinados locais a educação dita convencional não chega, a EAD pode não encontrar "campo" para sua efetivação, de tal forma a EAD exige que novos métodos de ensino sejam aplicados e que se use tecnologias de informação e comunicação como ferramental de inovação e mesmo renovação de muitas variáveis inerentes à educação.

É inegável que em um país com imensas diferenças sociais e imensos contrastes socioeconômicos devemos pensar a forma de aplicação dos mecanismos e ferramentas para a efetivação da Educação a Distância, entretanto, é também inegável que essa ferramenta de educação promove a democratização da educação, principalmente no âmbito do ensino superior. Pontos positivos e negativos todas as ferramentas, sistemas e modelos educacionais possuem, porém, a EAD ainda sofre com uma determinada pré-conceituação por parte daqueles que desconhece essa ferramenta e defende somente o modelo tradicional (bancário) como a única forma de construção de conhecimento possível, entretanto, os dados confirmam que o sistema de educação online se tornou nos últimos anos um sucesso (basta analisarmos a quantidade de universidades e cursos que são oferecidos nessa modalidade).

A EAD favorece a democratização da educação para aqueles que possuem determinadas limitações, é uma forma diferenciada de promoção da construção de conhecimento, oferece como principal diferencial a flexibilidade de tempo haja vista que os alunos não precisam estar “presos” a uma cadência de fatores que somados a responsabilidade inerentes a dinâmica familiar e do mercado de trabalho impossibilitaria sua inserção, assim os alunos não se sentem tão “cobrados”, entretanto o modelo de Educação a Distância exige dos alunos e colaboradores um nível maior de responsabilidade, haja vista não teremos "cobranças" presenciais, mas um cronograma a ser seguido que são de inteira responsabilidade do aluno e que para manter-se focado em seu objetivo precisa de, além da responsabilidade, bastante organização e mesmo que livre de uma rotina imposta, deve manter uma rotina para manter-se motivado em seu propósito.