QUAL O SIGNIFICADO DO ESTUDO? ATIVIDADE PARA OS ALUNOS DO NONO ANO

EE ANTONIO FERNANDES – APOIO E ORIENTAÇÃO DE ESTUDO

PROFESSOR Me. CIRO JOSÉ TOALDO – 2º BIMESTRE DE 2025 – 9º ANO Ensino Fundamental

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QUAL O SIGNIFICADO DO ESTUDO?

Segundo o dicionário Aurélio: Conhecimento é o ato ou efeito de conhecer, informação ou noção adquirida pelo estudo ou pelas experiências. Este é um assunto muito discutido por vários filósofos é amplo e levaria páginas para descrever tudo o que já foi falado sobre o estudo.

Quem detém o conhecimento é admirado, reconhecido e valorizado. Podemos falar do conhecimento de várias formas em várias áreas, mas, como estamos na escola, vamos tratar do conhecimento adquirido em sala de aula. É comprovado através de pesquisas que quanto mais a pessoa estuda, maior será a sua média salarial. Pesquisa realizada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico - OCDE revela que a educação em nível superior (fazer uma faculdade) garante aumento de 100% nos salários.

Entretanto, para se obter este bom salário no futuro, faz-se necessário estudar. E, o estudo é a atividade que consiste em desempenhar uma leitura atenta de um material escrito, tendo objetivo de interpretar fatos, fazer julgamentos e criar novas ideias. Portanto, a leitura é para o estudo essencial e ela precisa ser realizada com grande atenção e espírito crítico, exigindo interpretações, julgamentos que levam a aquisições de novas ideias.

Um estudo verdadeiro não pode ser afeito com leitura desatenta ou desligada da reflexão. Quando um aluno usa um mapa, por exemplo, para poder solucionar um problema de localização e saber onde se encontra determinado país, está estudando. Um aluno que ouve gravações escolhidas com o propósito de melhorar sua pronúncia, está estudando. Bem como se assiste um filme na buscar de aprender um conteúdo e consegue tirar conclusões, também é uma forma de estudar. Quem procura resolver problemas de matemática construindo figuras, desenvolvendo contas, realizando transformações gráficas até obter o resultado desejado, está estudando.  

Quando se tem a noção de querer aprender, seja em qualquer tipo de vivencia que use a razão, participando dela, sentindo-a, tentando interagir com ela, compreendendo-a para aquisição de novas ideias e atitudes, estará estudando e tendo crescimento intelectual em sua vida. Nestas situações, verifica-se que é possível estudar sem ler, bem como se pode ler sem estudar.

Das considerações feitas anteriormente, podemos concluir que quando alguém está estudando seu pensamento deve estar ativo, sua reflexão em exercício, seu espírito de crítica em função e tudo com o propósito de resolver uma situação-problema e de aprender. Nem sempre se encontra a resposta na primeira tentativa do estuda sobre algo, novas tentativas devem ser feitas, nunca desistindo!

Por vezes se pensa apenas em resolver um problema proposto por uma situação qualquer, mas, para consegui-lo, inevitavelmente aprendesse novos conhecimentos, habilidades novas, processos distintos do que se conhecia. Compreendido nestes termos, o estudo é uma atividade que em geral exige a vontade, desejo, empenho, determinação e a participação, sempre deixando de lado a preguiça em experiências, sejam diretas ou simuladas.

Portanto, estudo é a atividade que consiste na reorganização de experiências com o propósito de aprender ou resolver uma situação-problema. Dizer que o estudo consiste numa reorganização da experiência equivale a afirmar a necessidade da participação ativa de quem estuda, analisando, criticando, imaginando, ponderando, refletindo, decidindo, a fim de poder solucionar as situações com o que se defrontou, que são problemas justamente porque eles não dispõem para elas de respostas já elaboradas.

Por isso é que jamais devemos decorar textos, essa é uma atitude que não se constitui num autêntico estudo. Quem decorra não aprende, e irá esquecer com facilidade a sua decoreba.

Outra questão importante: o valor do estudo não está apenas em notas altas ou nas conquistas em se passar de ano escolar, mas na profunda transformação que o estudo pode e deve promover em cada ser humano.

Como dito acima, quando você se dedica ao aprendizado, não apenas para ampliar seus conhecimentos, como também em cultivar a plena sabedoria, tenha certeza que se tornará uma pessoa melhor e culta e, como dito no começo, poderá ganhar bom salário!

Assim é preciso acredita e se esforçar para que a educação e os estudos ajudem a transformar as nossas vidas. Assim, teremos condições de incentivar a nós mesmos, como auxiliar ao nosso próximo.

ATIVIDADE: (Escreva todas estas questões no caderno e é preciso responder todas)

1.      Ler o texto com muita atenção para entender a sua mensagem.

2.      Grifar as principais palavras do texto, inclusive copiando no caderno as que chamaram mais a sua atenção (quero pelo menos dez palavras).

3.      Segundo o dicionário Aurélio qual a definição de conhecimento?

4.      Por quais razões quem detém o conhecimento é admirado, reconhecido e valorizado?

5.      O que a pesquisa da OCDE revelou em relação a quem estuda?

6.      Como se pode obter bons salários?

7.      Que relação podemos fazer entre estudo e leitura?

8.      Quando se estuda como deve estar o nosso pensamento?

9.      Segundo o texto é possível estudar sem ler? Dê um exemplo.

10.  Estudar é decorar? Justifique sua resposta.

11.  O valor do estudo está somente em tirar notas altas e passar de ano escolar? Justificar a sua resposta.

12.  De que forma o estudo pode trazer condições de incentivar a nós mesmos e auxiliar ao nosso próximo?

13.  Complete utilizando as palavras do texto: A) Qual é o assunto muito discutido por vários filósofos ______________________;   B) O que quer dizer OCDE _______________________________ ______________________________;  C) O que é essencial para o estudo _________________  D) O estudo é uma atividade que em geral exige _______________, _______________, ____________, ________________ e __________________.

14.  Forme uma frase com este conjunto de palavras (elas devem aparecer na frase):

A)    Estudo – Experiência – Conhecimento.

B)    OCDE – Salário – Estudo

C)    Decoreba – Estudo – Autêntico

15.  Elabore um mapa mental a partir do texto estudado.

“Onde há estudo, há sabedoria”. Provérbio Judeu.