PROVA SÉCULO XIX E BRASIL
Publicado em 28 de maio de 2018 por Ciro Toaldo
Acadêmico (a) ____________________________________________________ RGM ___________
1.Colocar V nas Verdadeiras e F nas Falsas, nas falsas apresente uma justificativa para ser válido: (0.20 = 2.0)
A. ( ) No séc. XIX ocorreu a Rev. Ind. que altera a fisionomia do mundo do trabalho ____________________
B. ( ) No Brasil os seguidores da pedagogia histórico-crítica desfazem as ilusões da escola como veículo de democratização __________________________________________________________ __________________
C. ( ) A concepção determinista é decorrente do socialismo que atribui ao comportamento humano as mesmas relações invariáveis de causa e efeito. ___________________________________________________________
D. ( ) Pestalozzi, seguidor de Rousseau, afirma que a família constituiu a base de toda a educação __________
E. ( ) O socialismo científico de Marx inspira os movimentos dos trabalhadores ________________________
F. ( ) No Brasil, o positivismo não influenciou as idéias republicanas _________________________________
G. ( ) Herbart, Lutero e Humboldt são nomes ligados a História da Educação da Inglaterra ________________
H. ( ) O séc. XVIII representa o período da consolidação do poder dos burgueses ________________________
I. ( ) Herbart diz: a conduta pedagógica segue 3 procedimentos: o governo, a instrução e a disciplina ________
J. ( ) Desde a Revolução de 1789, os EUA se interessa pela Educação pública __________________________
2. Com o conjunto de palavras abaixo construir uma frase: (0.4= 20)
A. SPENCER - CIÊNCIA – EDUCAÇÃO
B. CAPITALISMO - BAKUNIN – ANARQUISMO
C. EDUCAÇÃO - INFÂNCIA - FROEBEL
D. CAPITALISMO - URBANIZAÇÃO - EDUCAÇÃO
E. DEMOCRACIA – ENSINO – SOCIALIALISMO
3A. Assinale a alternativa correta: Um dos continentes que foi retalhado no século XIX e a classe que surge como revolucionária nesse século foi, respectivamente a resposta é (0.25):
A- África – Burguesia; B- América - Pobres ; C- Ásia – Proletariado; D- Europa – Operários.
3B. Assinale a alternativa correta: O pensador que argumenta que a razão é histórica foi e um dos grandes nomes do socialismo científico é, respectivamente (0.25):
A- Spencer- Engels ; B. Weber - Gramsci; C- Hegel – Marx ; D- Owen – Sócrates.
3C. Assinale a alternativa correta: Quem se interessou pela educação elementar, sobretudo das crianças pobres e quem defende que a instrução é compreendida como construção foi, respectivamente a resposta é (0.25):
A- Pestalozzi – Herbart; B- Rousseau - Lutero; C- Comte - Darwin; D- Hegel – Marx.
3D.. Assinale a alternativa correta: Um dos países da Europa que se unificou no séc. XIX foi e um nome ligado ao positivismo foi respectivamente (0.25):
A. Inglaterra – Hegel; B. França – Marx; C. Alemanha – Comte; D. Itália - Engels.
4. Em linhas gerais a pedagogia também foi influenciada pelas idéias socialistas. Podemos dizer que 3 foram as grandes linhas (correntes) do socialismo: A) que correntes foram essas? B) Cite um nome ligado a cada corrente.
C) Em linhas gerais o que os socialistas defendiam a respeito da educação? (1.0)
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5. O filósofo Kant foi muito interpretado no século XIX. Dessas interpretações surgiram três correntes: quais foram essas correntes, o que defendem e cite um nome ligado a cada uma delas. (1.0)
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6. EUA, no século XXI, é uma potencia mundial; entretanto é possível explicar o sucesso dessa potência pelas inovações que aplicaram em seu sistema educacional, especialmente no século XIX. Destaque algumas dessas inovações e comente a respeito do papel exercido por Mann nesse país. (1.0)
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7. Identifique i autor da frase e justifique a sua resposta: “O brinquedo espontâneo da criança revela a vida interior futura do homem. Os brinquedos/jogos da infância sã os germes de toda a vida posterior”. (1.0)
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9. Elabore um pequeno texto, com título, a respeito da história da educação no Brasil. No texto não deixe de argumentar a respeito do papel dos missionários (Jesuítas) e de Paulo Freire. (1.0)
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