PROVA DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

UNIESP/FINAV – EXAME DE SOC DA ED – PEDAGOGIA - PROF Me. Ciro José Toaldo 

Nome ________________________________________________________

 

1) (ENADE – 2008) (1.0) O pensamento pedagógico de Paulo Freire parte de alguns princípios que marcam, de forma clara e objetiva, o seu modo de entender o ato educativo. Considerando e conhecendo a Mariz de aprendizagem defendida por esse autor, analise as afirmações que se seguem.                            

I  Ensinar é um ato que envolve a reflexão sobre a própria prática.

II  Modificar a cultura originária é parte do processo educativo.

III  Superar a consciência ingênua é tarefa da ação educativa.

IV  Educar é um ato que acontece em todos os espaços da vida.

V Educar é transmitir o conhecimento erudito e universalmente reconhecido.

Estão de acordo com o pensamento de Paulo Freire APENAS as afirmações:

(A) I, III e IV        (B) I, IV e V       (C) I, II, III e IV     (D) I e II      (E)  II e V   

 

2) A partir do exemplo real apresentado no texto sobre a aluna ANA, apresente de forma concreta, como se procede a aprendizagem nas duas matrizes de aprendizagens estudadas. (1.0)

 

3) Nas questões abaixo colocar V nas Verdadeiras e F para as Falsas, nas falsas fazer a correção:  (0.30 = 3.0)

A) (    ) No filme que assistimos, na visão da diretora, a educação melhorava com o professor ______________

B) (    ) Foi na sociedade moderna  que se forma a ideia de educação para formar cidadãos ________________

C) (   ) A matriz comportamental prepara o homem para ser substituído pelo robô ________________________

D) (   )  As ideologias mais perniciosas são as transmitidas na didática de como se ensina __________________

E) (   ) Os estudiosos da história mostram que a diferença social encontra-se na má distribuição _____________

F) (   ) E na escola que acontece o processo de tirar de dentro de uma pessoa o que ela sabe ________________ 

G) (   ) A força destrutiva que surge na sociedade moderna foi o capitalismo ___________________________

H) (   ) Paulo Freire defendeu a matriz dos condicionamentos em relação aprendizagem ___________________

I) (   )  A matriz dialogal é a que mais interesse ao modo de produção capitalista ________________________

J) (   ) A escola serve à reprodução das relações de produção, principalmente à relação de libertação ________

 

4) (ENADE – 2011) (1.0) Entre os instrumentos utilizados no processo aprendizagem, a prof. Cida, ao final de cada ciclo avaliativo, realiza uma roda de conversa com os alunos p/ discutir as aprendizagens construídas, considerando o desempenho individual, participação e interesse nas aulas, as relações interpessoais vivenciadas e as atitudes conquistadas. Os alunos avaliam seu próprio desempenho, avaliam o professor, e esse, por sua vez, avalia a turma. Essa prática de avaliação está associada a quais concepções (matriz)?

I. Democrática, embasada na auto-avaliação e no saber-fazer dos alunos.

II. Arbitrária, centrada no exercício de poder e na imposição de ideias da professora sobre o grupo.

III. Mediadora, centrada na troca de ideias, pontos de vista e reflexão sobre o percurso da aprendizagem.

IV. Conservadora, centrada em momentos pontuais para discussão e classificação de desempenho individual e comportamentos. É correto apenas o que se afirma em:  A. I e IV.   B. I e III.   C. II e III.   D. IV.   E. I

 

5) Forme uma frase com sentido histórico  com cada conjunto de palavras: (0.6 = 3.0)

A)   MUDANÇA   -  CONRACK  -   EXCELÊNCIA  -  DIALOGAL  

_________________________________________________________________________________________

B)  MODERNO  -  MERCADORIA -  HOMEM  _________________________________________________________________________________________

C)  EMANCIPAÇÃO  - SISTEMA EDUCACIONAL  -  CRISE 

_________________________________________________________________________________________

D)  PÁSCOA   -   EDUCADOR   -   LIBERDADE   -  ENSINO

_____________________________________________________________________________________________

E)  MASSIFICAÇÃO  -  PARTILHA  - REALIZAÇÃO

_____________________________________________________________________________________________

 

6) No texto Aparelhos Ideológicos da Escola, apresenta-se a diferença entre Professor e Educador.  Comente a respeito desta diferença. (1.0)