Projetos de prevenção às drogas

Por Marilia Jabes Galvão | 03/03/2013 | Educação

As drogas são substâncias naturais ou sintéticas que possuem a capacidade de alterar o funcionamento do organismo, em especial o sistema nervoso, sendo divididas em dois grandes grupos, segundo o critério de legalidade, em  lícitas ou  ilícitas.

As drogas lícitas são aquelas vendidas legalmente como o tabaco, o álcool, e certos remédios como anfetaminas e ansiolíticos.Seu uso é aceito normalmente pela sociedade e faz parte do dia de muitas pessoas.

As drogas ilícitas como maconha, cocaína, crack e ectasy tem comercialização proibida e, não raramente, sua distribuição está ligada ao crime organizado e também à entrada de muitos jovens no mundo da criminalidade.

Entende-se a prevenção como sendo uma ação educativa e, como tal, deve-se considerar que o uso abusivo de drogas é um problema que afeta toda a sociedade.Por esse motivo, os projetos nesta área devem considerar os múltiplos aspectos que levam a essa situação.

A prevenção deve ser centrada no conhecimento da realidade, quebrando tabus, reconhecendo situações de risco promovendo a opção pela saúde e pela vida.

Vários tópicos podem ser abordados em um projeto de prevenção como, por exemplo, os tipos de drogas, a importância de nossas escolhas, as drogas no Brasil, auto estima, relação entre pais e filhos, entre outros.

Os projetos de prevenção devem ser direcionadas ao desenvolvimento global do ser humano e à educação para uma vida saudável, incluindo a prática de esporte, acesso a cultura e lazer, a socialização do conhecimento sobre drogas com embasamento científico e  o fomento do protagonismo juvenil.A participação da família, da escola e da sociedade é fundamental na multiplicação dessas ações.

As ações de educação preventiva devem ser feitas de forma continuada, com foco no indivíduo e seu contexto sociocultural, buscando desestimular o uso inicial de drogas, incentivando a diminuição do consumo reduzindo os riscos e danos associados ao seu uso indevido.

A Secretaria de Projetos Educacionais Especiais do MEC distingue seis abordagens principais para a prevenção do uso de drogas no Brasil: enfoque do princípio moral, amedrontamento, conhecimento científico, educação afetiva, pressão positiva do grupo e qualidade de vida.

Um projeto educacional deve conscientizar os jovens que usar drogas não é uma questão de liberdade.Talvez, no inicio, eles possam escolher usá-las ou não, mas a partir da instalação da dependência, não haverá mais escolha e sim um longo caminho de sofrimento que possivelmente, não tenha mais volta.