GILDASIO RODRIGUES TEIXEIRA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROJETO SOCYETY “S.O.S. POPULAÇÃO MUNDIAL”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

João Pessoa

2014

 

 

GILDÁSIO RODRIGUES TEIXEIRA

 

 

 

 

 

 

 

PROJETO SOCYETY “S.O.S. POPULAÇÃO MUNDIAL”

Projeto Socyety “S.O.S. POPULAÇÃO MUNDIAL“ elaborado com o intuito de estimular uma consciência maior sobre o significado da vida da população e direitos humanos dentro das leis .

1-IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

 

 

João Pessoa

2013

  1. TÍTULO: PROJETO SOCYETY “S.O.S. POPULAÇÃO MUNDIAL”

 

  1. AUTORES DO PROJETO

Prof. Esp. Gildásio Rodrigues Teixeira

 

 

 

 

 


 

  1. JUSTIFICATIVA

 

Sabendo que na atualidade temos que estudar o crescimento da população numa progressão geométrica .e  seus problemas e potencialidades.

  1. OBJETIVOS

 

a)    Geral:

  • Ter um programa especial com o tema “ população ”;.

b)   Específicos:

  • Desenvolver uma compreensão ampla de população;
  • Perceber a importância da população e qualidade de vida e as guerras;

 

  1. METODOLOGIA

O projeto socyety população na escola tem palestras ,debates sobre alimentação ,saúde ,moradia e crescimento.
AVALIAÇÃO

A avaliação será desenvolvida de uma forma contínua, por cada disciplina, através da observação da participação dos alunos, no empenho e nos materiais produzidos por eles dentro das atividades propostas. Ao longo do desenvolvimento deste projeto, iremos desenvolver também alguns exercícios de fixação da aprendizagem que terão um princípio diagnóstico, conforme já desenvolvido ao longo das práticas avaliativas nas disciplinas específicas. Em alguns momentos, a avaliação diagnóstica será aplicada de maneira a identificar as inteligências que se sobressaem mais em cada educando. Nesse momento, teremos o auxílio das especialistas da equipe técnica presente no contexto escolar.

Assim consideramos que a avaliação adotada deverá ter um aspecto formativo e somativo (compreendendo a formação do conhecimento como algo que se acrescenta e se acumula) além da própria perspectiva diagnóstica. Essa perspectiva avaliativa terá como referência as observações de Cipriano C.Luckesi (2005, p.43) que entende a avaliação diagnóstica como a maneira mais viável para a renovação da educação, pois através da sua instrumentação dialética para verificar o caminho percorrido e apontar os próximos passos rumo a uma educação renovada temos o meio ideal para evitar uma prática autoritária e tradicional na domesticação de nossos educandos.

 

  1. 6.       PRODUTO FINAL
  1. 7.      O produto final esperado é a conclusão com êxito as palestras da educação E CIDADANIA. Dentro do tema população. .
  1. 8.       

Referências

  1.  http://populacao.googlepages.com
  2. Ir para cima↑ Carl Haub (2002). How Many People Have Ever Lived on Earth? (em inglês). Population Reference Bureau. Página visitada em 25 de janeiro de 2011.
  3. Ir para cima↑ Age structure of the world - 2006 CIA World Factbook
  4. Ir para cima↑ World Population Clock - Worldometers. www.worldometers.info. Página visitada em 2009-07-21.

Ver também[editar | editar código-fonte]

  • Superpopulação
  • Crescimento populacional
  • Lista de países por população

Ligações externas[editar | editar código-fonte]

  • Worldometers Estimativas de população em tempo real(em inglês)
  • A população mundial a partir de dados de 2008

Categorias: 

  • Palavras que diferem em versões da língua portuguesa
  • Demografia
 

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