PROJETO SOCYETY "REVOLUÇÃO DE 1930 NA PARAÍBA "

Publicado em 02 de maio de 2014 por Gildásio Rodrigues Teixeira.

AUTOR  :GILDÁSIO RODRIGUES TEIXEIRA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROJETO SOCYETY  “REVOLUÇÃO DE 1930 NA PARAIBA”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

João Pessoa

 

 

 

 

 

 

GILDÁSIO RODRIGUES TEIXEIRA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROJETO SOCYETY “REVOLUÇÃO DE 1930 NA PARAIBA”

 

PROJETO SOCYETY  “REVOLUÇÃO DE 1930 NA PARAIBA “elaborado com o intuito de estimular os estudantes a pesquisa OS FATOS HISTÓRICOS DA REVOLUÇÃO DE 30 NA PARAÍBA.

1-IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

 

 

  1. 1.    TÍTULO: PROJETO SOCYETY  “REVOLUÇÃO DE 1930 NA PARAÍBA “

 

  1. 2.    AUTORES DO PROJETO

Prof. Esp. Gildásio Rodrigues Teixeira

 

 

 

 

  1. 3.    JUSTIFICATIVA

 

     

      A ideia do projeto socyety “REVOLUÇÃO DE 1930 NA PARAIBA “ surgiu  com o intuito de ajudar  os movimentos políticos da época de 30.

 

 

  1. 4.    OBJETIVOS

 

Propiciar aos alunos pesquisa da revolução de 30 ;

Identificar os objetivos da revoluções  ;

Desenvolver  atividades de ensino-aprendizagem  sobre revolução ;

Propiciar uma aprendizagem significativa;

Desenvolver trabalhos em grupos e no trabalho

 

 

  1. 5.    METODOLOGIA

O projeto ora apresentado parte, inicialmente, dentro de uma perspectiva de uma pesquisa sobre a REVOLUÇÃO DE 30 NA PARAIBA .


8-AVALIAÇÃO

 

 

A avaliação será desenvolvida de uma forma contínua, por cada disciplina, através da observação da participação dos alunos, no empenho e nos materiais produzidos por eles dentro das atividades propostas. Ao longo do desenvolvimento deste projeto, iremos desenvolver também alguns exercícios de fixação da aprendizagem que terão um princípio diagnóstico, conforme já desenvolvido ao longo das práticas avaliativas nas disciplinas específicas. Em alguns momentos, a avaliação diagnóstica será aplicada de maneira a identificar as inteligências que se sobressaem mais em cada educando. Nesse momento, teremos o auxílio das especialistas da equipe técnica presente no contexto escolar.

Assim consideramos que a avaliação adotada deverá ter um aspecto formativo e somativo (compreendendo a formação do conhecimento como algo que se acrescenta e se acumula) além da própria perspectiva diagnóstica. Essa perspectiva avaliativa terá como referência as observações de Cipriano C.Luckesi (2005, p.43) que entende a avaliação diagnóstica como a maneira mais viável para a renovação da educação, pois através da sua instrumentação dialética para verificar o caminho percorrido e apontar os próximos passos rumo a uma educação renovada temos o meio ideal para evitar uma prática autoritária e tradicional na domesticação de nossos educandos.

9- CONCLUSÃO

     Que com as pesquisa e estudo da Revolução de 30 na Paraiba  todos tenham um aprendizado significativo sobre a cultura e politica ., .

Referências

  1.  Rainer Souza. A Revolução de 1930: Principais fatos da Revolução de 1930. Brasil Escola. Página visitada em 20 de janeiro de 2012.
  2. Ir para cima↑ Adenilson Americo Gomes. A Revolução de 1930 (Resumo). Mundo Vestibular. Página visitada em 20 de janeiro de 2012.
  3. Ir para cima↑ Educação UOL. Revolução de 1930 - História do Brasil. Página visitada em 20 de janeiro de 2012.
  4. Ir para cima↑ CARMO CHAGAS, Política Arte de Minas, Editora Carthago & Forte, São Paulo, (1994)
  5. Ir para cima↑ VARGAS, Getúlio, A nova política do Brasil, Volume 8, José Olympio Editora, 1940,
  6. Ir para cima↑ AMADO, Gilberto, Presença na Política, Livraria José Olympio Editora, 1960.

Ver também[editar | editar código-fonte]

  • Revolução de 1932

Bibliografia[editar | editar código-fonte]

Ver: Anexo:Bibliografia sobre Getúlio Vargas

  • Buarque de Holanda, Sérgio. Raízes do Brasil, São Paulo, Companhia das Letras, 1995
  • Cândido, Antônio. A Revolução de 1930 e a cultura, São Paulo, Cebrap, 1984
  • Cândido, Antônio. O Significado de Raízes do Brasil, São Paulo, Companhia das Letras, 1995
  • Fausto, Boris. A Revolução de 1930: historiografia e história, São Paulo, Brasiliense, 1972
  • Fausto, Boris: História do Brasil, São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo, 1995
  • Magalhães, Juracy. Gueiros, José Alberto. O Último Tenente. São Paulo: Editora Record, 1996.
  • Meirelles, Domingos. 1930: Os Órfãos da Revolução Editora Record, 2005. ISBN 8501070688
  • Murakami, Ana Maria Brandão. A Revolução de 1930 e seus antecedentes. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980.

Ligações externas[editar | editar código-fonte]

  • Site da FGV - Anos 20: Revolução de 1930
  • Mundo Educação - Revolução de 1930

Categorias: 

  • Revoltas no Brasil
  • Era Vargas
  • 1930 no Brasil
  • Golpes de Estado no Brasil
  • Revoluções do século XX
 

Menu de navegação

  • Criar uma conta
  • Autenticação
    • Artigo
    • Discussão
    • Ler
    • Editar
    • Editar código-fonte
    • Ver histórico

Parte superior do formulário

Parte inferior do formulário

  • Página principal
  • Conteúdo destacado
  • Eventos atuais
  • Esplanada
  • Página aleatória
  • Portais
  • Informar um erro

Colaboração

  • Boas-vindas
  • Ajuda
  • Página de testes
  • Portal comunitário
  • Mudanças recentes
  • Manutenção
  • Criar página
  • Páginas novas
  • Contato
  • Donativos

Imprimir/exportar

Ferramentas

Noutras línguas

  • English
  • Español
  • Français
  • Русский
  • Svenska
  • Українська

Editar ligações

  • Esta página foi modificada pela última vez à(s) 22h39min de 1 de maio de 2014.
  • Este texto é disponibilizado nos termos da licença Atribuição-Partilha nos Mesmos Termos 3.0 não Adaptada (CC BY-SA 3.0); pode estar sujeito a condições adicionais. Consulte