PLANEJAMENTO DE HISTÓRIA 7º ANO DO 4º BIM ENSINO FUNDAMENTAL

PREFEITURA MUNICIPAL DE NAVIRAI  GERENCIA DE EDUCAÇÃO EMEIEF JOSÉ MARTINS FLORES

PLANEJAMENTO DE HISTÓRIA

PROFESSOR – Me. Ciro José Toaldo DISCIPLINA – HISTÓRIA  7º ANO A/B – Matutino

PLANEJAMENTO  – 4º BIMESTRE

CONTEÚDOS

A economia colonial – introdução

A economia açucareira e razões da escolha da cana de açúcar

O engenho colonial e sua importância

O trabalho no engenho – questão da mão de obra

O Pacto Colonial

A sociedade colonial açucareira

De onde vieram os escravos

Os holandeses no Brasil

A guerra por açúcar e escravos

Nassau no Brasil holandês

A Guerra dos Mascates

CRONOLOGIA DAS AULAS

02/10 – O Brasil Colônia e a economia açucareira   

04/10 – Por que se escolheu a cana de açúcar no Brasil? 

09/10 -  Onde produzia o açúcar?      

16/10 – Como era composto o engenho   

18/10 – O papel do Senhor de Engenho   

23/10  - Exercícios de fixação do conteúdo   

25/10 – Exercícios de fixação do conteúdo

30/10 – Revisão e avaliação

06/11 – A mão de obra indígena e africana

08/11 – Por que se utilizou o trabalho dos escravos da África

13/11 – O tráfico Negreiro e de onde vieram os escravos

19/11 – O Pacto Colonial

22/11 – Na Colônia que não seguia o Pacto colonial português

27/11 – A sociedade colonial açucareira

29/11 – Os homens livres e suas funções no engenho

04/12 – Os holandeses no Brasil

06/12 – Guerra do açúcar e o governo de Nassau

11/12 – Os Mascates e revisão

13/12 – Avaliação

HABILIDADES

Entender em que a economia do Brasil colônia seguia os ditames de Portugal;
Identificar a importância do açúcar para Portugal e para a  Europa;
Reconhecer as consequências da chegada dos holandeses e a prosperidade da produção do açúcar no nordeste brasileiro;
Compreender as razões que levaram os holandeses serem expulsos do Brasil;
Compreender em que no contexto do pacto colonial dos portugueses, muitos senhores de engenho não o seguiram no Brasil;
Reconhecer a importância dos portugueses para a História do Brasil;

RECURSO – Quadro de Giz e Data Show

METODOLOGIAS

Aula expositiva
Debate
Livro Didático
Produção de Texto pelos alunos

Naviraí, 01 de outubro de 2018.

Professor Me. Ciro José Toaldo