PERFIL PROFISSIONAL DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DE PEDREIRAS

Ana Paula Torres de Arruda Leão Coelho
Fatiana Lopes Costa de Menezes1
Michael Hudson Rodrigues Guimarães Sousa2

RESUMO
Com base em uma investigação com 10(dez) docentes e através de uma pesquisa descritiva-exploratória, o trabalho pretende mostrar o perfil dos profissionais que atuam nas Instituições de Ensino Superior(IES) no município de Pedreiras, Maranhão. O artigo inicia-se com um breve panorama do perfil do professor na educação superior do país, na sequência se discute o perfil dos docentes. Após as explanações iniciais, são apresentadas as análises de dados, os resultados da pesquisa e por fim as considerações finais.
PALAVRAS-CHAVE: Perfil profissional, docência, ensino superior.

1.INTRODUÇÃO

O presente artigo resulta de uma pesquisa que teve como objetivo investigar e analisar o perfil dos profissionais docentes do ensino superior. O público-alvo da pesquisa foram professores de instituições de nível superior no município de Pedreiras, no Maranhão.
Atualmente, a carreira docente tem-se mostrado como um campo onde muitos profissionais buscam e às vezes encontram realização financeira e também profissional. Entretanto, pairam algumas dúvidas: qual será o perfil profissional dos docentes? Será que esses professores exercem a docência como principal fonte de renda? Como são formalizadas as relações empregatícias? Como se deu a escolha da profissão? Dentre outros questionamentos.
Essas e outras perguntas nortearam esta pesquisa com a finalidade de analisar o cenário em que se desenvolve a docência na educação superior. Especificamente buscamos: traçar o perfil pessoal, acadêmico e profissional; identificar vínculos de trabalho; e ainda, analisar o peso da escolha da profissão no orçamento familiar.
Este trabalho está estruturado em quatro partes distintas. Na primeira, é feito um panorama do perfil do professor do ensino superior brasileiro. Na segunda parte, descreve-se o cenário no qual ocorre a formação profissional do docente. Passa-se, então, para a terceira parte, onde é relatada a metodologia utilizada, feita a análise dos dados e resultados da pesquisa. Finalmente, na quarta, são feitas algumas considerações sobre o trabalho.