Neste artigo, os estudos se prendem a Gramática, mais precisamente as Classes de Palavras, sendo bem restrito ao uso do “mas”, verificando alguns usos desta conjunção, analisando em textos suas funções semânticas e sintáticas, observando como este conectivo produz sentido nos textos. Esta pesquisa verifica em textos como está sendo usada a conjunção “mas”, se são adequados e está exercendo sua função de acordo com a Gramática Funcionalista, sintaticamente o conectivo “mas” tem a função de marcar adversidade na construção do sentido dos textos, desta forma com ajuda de alguns trechos observamos os outros valores semânticos do “mas”.