Manual de Redação: Guia prático da Língua Portuguesa
Publicado em 21 de março de 2011 por Ronye Márcio Cruz de Santana
MAZZAROTTO, Luiz Fernando. CAMARGO, Davi Dias de. SOARES, Ana Maria Herrera. Manual de Redação: Guia prático da Língua Portuguesa. São Paulo: DCL, 2001.
Ronye Márcio Cruz de Santana
[email protected]
Wisdomlearnable.blogspot.com
O Manual de Redação é uma excelente obra para aqueles que desejam compreender as idéias de um texto. Saber como são suas relações com a semântica e essencialmente ensina como manter a forma de um texto coeso e coerente em todas as suas nomenclaturas e normas gramaticais, cujas características fortalecem a unidade textual e a elegância.
Atualmente, a necessidade de escrever vem se tornando cada vez maior, por causa das mídias sociais, e este fator é preponderante para àquele escritor no mundo virtual, visto que a grafia é o meio de comunicação entre o comunicador e o receptor desse veículo de comunicação, e tal mensagem tem que conter a fluidez e a clareza maior possível a que possa ler o texto, por esse ponto de vista é que é sempre bom ter um manual à mão para que se possa consultar e resolver problemas de ordem estrutural, sintático e morfológico, norteando uma forma simples e precisa de um texto bem elaborado.
Esse Guia Prático da Língua Portuguesa é dividido em cinco partes, sendo que as três primeiras são elaboradas por Mazzarotto. A primeira parte tem como tema Teoria da redação, nesse capítulo o autor aborda assuntos como A redação e os bloqueios que norteia explicações dos problemas que as pessoas têm ao fazerem uma redação, traça um pequeno perfil de pessoas que dão branco ao escrever ou, até mesmo, a ansiedade de produzir algo que seja aterrorizante no nosso contexto educacional.
Para quem é um iniciante pode começar a perder o medo de produzia, pois o autor prossegue com a obra explicando como são os Tipos de redação, aqui ele elenca diversos pontos simples e de fácil compreensão sobre o que seja Descrição, Narração e Dissertação, todas essas categorias são colocadas de forma objetiva e o mais clora possível para que possa o leitor compreender a estrutura e o esquema de elaboração de um texto literário ou não.
A segunda parte tem como tema A redação nos vestibulares, nesse capítulo o autor aborda assuntos como Os erros mais freqüentes que o vestibulando comete e com isso ele traz lembretes fundamentais para que não cometa o mesmo erro e, logo após, traz um seleção de temas que foram freqüentes nos vestibulares no Brasil, perpassando por instrumentos gerais que faz com que o candidato tome cuidado com a elaboração e a conclusão das propostas de redação nos vestibulares.
Na terceira parte, Mazzarotto nos traz vários exemplos de Redação escolar, comercial e oficial, partindo das cartas comerciais às regras destas, bem como a Ata, Circular, Certificado, Contrato, Memorando, Ordem de serviço, Procuração, Recibo, Relatório, Currículo, passando por Apresentação e Redação oficial como o Ofício, Requerimento, Decreto Despacho, Auto, Aviso, Ato, Acórdão, Boletim, Comunicado, Edital, Folha corrido e Portaria. Todo isso faz com que o seu material fosse completo no quesito produção textual, principalmente para as áreas que mexe com produção escrita.
A quarta parte tem como tema Interpretação de textos, nesse capítulo o autor Davi Dias de Camargo aborda assuntos como a intencionalidade textual focando o sentido lógico e o sentido simbólico das palavras, isto é, demonstra com uma clareza ímpar a polissemia que as palavras têm contidas nos texto e para isso ele foca o estudo da denotação e conotação que são recorrentes na produção escrita.
Com o mesmo afinco o autor faz comparações textuais com o grau de compreensão dos textos para aquilo que chamamos de Figuras de Linguagem e que cada uma delas se revela uma chama viva de intencionalidade e de complexidade para os olhos vendados dos não leitores e analfabetos.
No último capítulo Ana Maria Herrera Soares nos apresenta um Guia prático de redação, nessa parte ela objetiva desenvolver com o guia condições para que o aluno ou o estudante possa desenvolver habilidades necessárias para redigir com clareza, fluidez e originalidade um texto, no mínimo, criativo em que possa embasar coerentemente nas normas da morfossintaxe, com isso ela traz uma subárea com o tema Especificações, aqui é abordado todo tipo de dúvidas que as pessoas têm ao escrever em relação a algumas expressões e até mesmo com o sentido que algumas palavras são postas no texto.
Concluindo a parte do guia ela produz um vocabulário com todas as palavras que causam dificuldade de escrever, tornando assim muito mais fácil e simples a consulta do material, e logo após monta um caderno de atividades com questões que foram colocadas nos vestibulares que foram aplicados no Brasil. Com todo isso esse material é muito precioso para aqueles que gostam de produzir um texto e não tem segurança para escrever.
O Manual de Redação é uma obra excelente para os estudantes de uma forma geral, no entanto, o guia é apropriado para os estudantes de todas as áreas, especificamente para as áreas de Licenciatura (Letras, Pedagogia e etc.) e Bacharelado (Contabilidade, Administração e etc.), visto que o manual traz reflexão a análise competente para esse estudo de produção escrita.
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O Manual de Redação é uma excelente obra para aqueles que desejam compreender as idéias de um texto. Saber como são suas relações com a semântica e essencialmente ensina como manter a forma de um texto coeso e coerente em todas as suas nomenclaturas e normas gramaticais, cujas características fortalecem a unidade textual e a elegância.
Atualmente, a necessidade de escrever vem se tornando cada vez maior, por causa das mídias sociais, e este fator é preponderante para àquele escritor no mundo virtual, visto que a grafia é o meio de comunicação entre o comunicador e o receptor desse veículo de comunicação, e tal mensagem tem que conter a fluidez e a clareza maior possível a que possa ler o texto, por esse ponto de vista é que é sempre bom ter um manual à mão para que se possa consultar e resolver problemas de ordem estrutural, sintático e morfológico, norteando uma forma simples e precisa de um texto bem elaborado.
Esse Guia Prático da Língua Portuguesa é dividido em cinco partes, sendo que as três primeiras são elaboradas por Mazzarotto. A primeira parte tem como tema Teoria da redação, nesse capítulo o autor aborda assuntos como A redação e os bloqueios que norteia explicações dos problemas que as pessoas têm ao fazerem uma redação, traça um pequeno perfil de pessoas que dão branco ao escrever ou, até mesmo, a ansiedade de produzir algo que seja aterrorizante no nosso contexto educacional.
Para quem é um iniciante pode começar a perder o medo de produzia, pois o autor prossegue com a obra explicando como são os Tipos de redação, aqui ele elenca diversos pontos simples e de fácil compreensão sobre o que seja Descrição, Narração e Dissertação, todas essas categorias são colocadas de forma objetiva e o mais clora possível para que possa o leitor compreender a estrutura e o esquema de elaboração de um texto literário ou não.
A segunda parte tem como tema A redação nos vestibulares, nesse capítulo o autor aborda assuntos como Os erros mais freqüentes que o vestibulando comete e com isso ele traz lembretes fundamentais para que não cometa o mesmo erro e, logo após, traz um seleção de temas que foram freqüentes nos vestibulares no Brasil, perpassando por instrumentos gerais que faz com que o candidato tome cuidado com a elaboração e a conclusão das propostas de redação nos vestibulares.
Na terceira parte, Mazzarotto nos traz vários exemplos de Redação escolar, comercial e oficial, partindo das cartas comerciais às regras destas, bem como a Ata, Circular, Certificado, Contrato, Memorando, Ordem de serviço, Procuração, Recibo, Relatório, Currículo, passando por Apresentação e Redação oficial como o Ofício, Requerimento, Decreto Despacho, Auto, Aviso, Ato, Acórdão, Boletim, Comunicado, Edital, Folha corrido e Portaria. Todo isso faz com que o seu material fosse completo no quesito produção textual, principalmente para as áreas que mexe com produção escrita.
A quarta parte tem como tema Interpretação de textos, nesse capítulo o autor Davi Dias de Camargo aborda assuntos como a intencionalidade textual focando o sentido lógico e o sentido simbólico das palavras, isto é, demonstra com uma clareza ímpar a polissemia que as palavras têm contidas nos texto e para isso ele foca o estudo da denotação e conotação que são recorrentes na produção escrita.
Com o mesmo afinco o autor faz comparações textuais com o grau de compreensão dos textos para aquilo que chamamos de Figuras de Linguagem e que cada uma delas se revela uma chama viva de intencionalidade e de complexidade para os olhos vendados dos não leitores e analfabetos.
No último capítulo Ana Maria Herrera Soares nos apresenta um Guia prático de redação, nessa parte ela objetiva desenvolver com o guia condições para que o aluno ou o estudante possa desenvolver habilidades necessárias para redigir com clareza, fluidez e originalidade um texto, no mínimo, criativo em que possa embasar coerentemente nas normas da morfossintaxe, com isso ela traz uma subárea com o tema Especificações, aqui é abordado todo tipo de dúvidas que as pessoas têm ao escrever em relação a algumas expressões e até mesmo com o sentido que algumas palavras são postas no texto.
Concluindo a parte do guia ela produz um vocabulário com todas as palavras que causam dificuldade de escrever, tornando assim muito mais fácil e simples a consulta do material, e logo após monta um caderno de atividades com questões que foram colocadas nos vestibulares que foram aplicados no Brasil. Com todo isso esse material é muito precioso para aqueles que gostam de produzir um texto e não tem segurança para escrever.
O Manual de Redação é uma obra excelente para os estudantes de uma forma geral, no entanto, o guia é apropriado para os estudantes de todas as áreas, especificamente para as áreas de Licenciatura (Letras, Pedagogia e etc.) e Bacharelado (Contabilidade, Administração e etc.), visto que o manual traz reflexão a análise competente para esse estudo de produção escrita.