IMPLEMENTAÇÃO DE UMA GESTÃO DIRECIONADA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

Incentivar e promover melhorias contínuas e típicas na modalidade de Ensino Educação Infantil, tornando-a ainda mais criativa e participativa das ações culturais e educativas.
A distinção da direção é benéfica para esta modalidade de ensino e só vem agregar maior valor didático-pedagógico, por ofertar uma visão singular baseada nos PCNs da Educação Infantil, além, claro, da própria LDBEN, proposta que por si só torna o desenvolvimento deste trabalho único, peculiar e com necessidade de gestão com linguagem reservada, ao invés de permanecer atrelado à diretoria do Ensino Fundamental, pelas dimensões que o âmbito educativo evoca dos profissionais, exigindo dos mesmos uma atenção uníssona, a qual uma direção própria tende a proporcionar.