HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

RESUMO:

Esse artigo tem como objetivo fazer uma abordagem reflexiva sobre a História da Educação no Brasil no âmbito escolar e social. Para essa análise, irão salientar-se alguns aspectos educacionais tais como: a educação difusa, a paideia, início da colonização, o Brasil na era pombalina, educação para a democracia do século XX e o desafio da educação no século XXI. Nesse sentido essas discussões perpassam pelo âmbito escolar onde se analisa o processo de aprendizagem com relação ao título acima citado, portanto tendo como pano de fundo para pesquisa a apostila de pós - graduação em latu sensu do módulo II, o programa de reengenharia em educação científica e alguns livros literários sendo os principais instrumentos didáticos pedagógicos para que os professores tenham melhor desempenho nesse trabalho. Além da leitura dos livros citado serão abordado à leitura de mundo que no qual são os conhecimentos prévios por sua vez pode enriquecer o trabalho do mesmo, a pesquisa será somente bibliográfica. Entretanto irá mostrar a importância do tema para a formação do docente especialista, na transformação do cidadão como sujeito do processo e não como objeto.

PALAVRAS-CHAVE: Cidadão, Sociedade, Educação Brasileira.