GILDASIO RODRIGUES TEIXEIRA

 

 

 

 

 

 

 

GEOGRAFIA TOPOGRAFIA SOCYETY

 

 

 

 

 

 

 

 

 

João Pessoa

2014

 

 

GILDÁSIO RODRIGUES TEIXEIRA

 

 

 

 

 

 

 

GEOGRAFIA TOPOGRAFIA SOCYETY

Projeto  TOPOGRAFIA SOCYETY “elaborado com o intuito de estimular uma consciência maior sobre a geografia.

1-IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

 

 

João Pessoa

2013

  1. TÍTULO: GEOGRAFIA TOPOGRAFIA   SOCYETY

 

  1. AUTORES DO PROJETO

Prof. Esp. Gildásio Rodrigues Teixeira

 

 

 

 

 


 

  1. JUSTIFICATIVA

 

Sabendo que na atualidade física do planeta como recursos naturais  se destaca nos países

  1. OBJETIVOS

 

a)    Geral:

  • Ter um programa especial ,pesquisa e estudos com os alunos sobre TOPOGRAFIA.

b)   Específicos:

  • Desenvolver uma compreensão ampla do TOPOGRAFIA;
  • Perceber a importância DA TOPOGRAFIA E O MEIO AMBIENTE;

;

 

  1. METODOLOGIA

O PROGRAMA APRESENTADO TEM ATIVIDADES DE ENTREVISTA ,CULTURAS ,PALESTRAS E ETC.


  1. AVALIAÇÃO

A avaliação será desenvolvida de uma forma contínua, por cada disciplina, através da observação da participação dos alunos, no empenho e nos materiais produzidos por eles dentro das atividades propostas. Ao longo do desenvolvimento deste projeto, iremos desenvolver também alguns exercícios de fixação da aprendizagem que terão um princípio diagnóstico, conforme já desenvolvido ao longo das práticas avaliativas nas disciplinas específicas. Em alguns momentos, a avaliação diagnóstica será aplicada de maneira a identificar as inteligências que se sobressaem mais em cada educando. Nesse momento, teremos o auxílio das especialistas da equipe técnica presente no contexto escolar.

Assim consideramos que a avaliação adotada deverá ter um aspecto formativo e somativo (compreendendo a formação do conhecimento como algo que se acrescenta e se acumula) além da própria perspectiva diagnóstica. Essa perspectiva avaliativa terá como referência as observações de Cipriano C.Luckesi (2005, p.43) que entende a avaliação diagnóstica como a maneira mais viável para a renovação da educação, pois através da sua instrumentação dialética para verificar o caminho percorrido e apontar os próximos passos rumo a uma educação renovada temos o meio ideal para evitar uma prática autoritária e tradicional na domesticação de nossos educandos.

 

  1. 7.       PRODUTO FINAL
  1. 8.      O produto final esperado é a conclusão com êxito as palestras da educação AMBIENTAL , TOPOGRAFIA   E CIDADANIA. .
  1. 9.       

Referências

Levantamento topográfico

 

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

 

 

 

 

levantamento topográfico consiste na representação - planimétrica ou altimétrica - em carta ou planta dos pontos notáveis assim como dosacidentes geográficos e outros pormenores de relevo de uma porção de terreno.

A aquisição dos pontos necessários a essa representação é feita a partir dos pontos estação de uma poligonal, com um teodolito e uma mira, com uma estação total e respectivo bastão ou mais recentemente recorrendo a técnicas GNSS.

O rigor exigido num levantamento topográfico deve ser tal que permita a representação fiel do terreno de acordo com a escala exigida. Assim, não fará sentido por exemplo representar as duas faces de um muro com 0.2m de largura se vamos representá-lo a uma escala 1/1000 já que corresponderá a 0.2m/1000=0.0002m ou seja 0.2mm aquando da impressão.

Os acidentes geográficos considerados de relevo serão representados por taludes e por curvas de nivel no caso de haver interrupções abruptas da pendente do terreno ou apenas por curvas de nivel se o terreno em causa nao tiver essas ditas interrupções. Aquando da representação das curvas de nivel deve-se ter em conta algumas regras:

1 - As curvas de nivel nunca se representam no interior de uma casa ou muros. Assume-se que o pavimento é nivelado e quando não for esse o caso, assinala-se com as respectivas cotas altimétricas os sítios de quebra;

2 - Numa via de comunicação (estrada) as curvas de nivel atravessam sempre a via na prependicular ao seu eixo;

3 - A equidistância entre curvas de nível deve estar de acordo com a escala do desenho.

4 - Em caso algum haverá cruzamento de curvas de nível;

5 - As curvas de nível são linhas que assinalam pontos com uma mesma cota altimétrica, logo, são linhas fechadas ainda que seja possível que isso nao se verifique no espaço representado.

 

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Etapas de um levantamento topográfico: Conhecimento de campo Medições angulares e lineares; com equipamentos topográficos Calculos feitos em escritório Execução do projeto topográfico

 

 

 

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  1.  Batimetria (também do grego: bathus (profundo) e metron = medida) , é a descrição gráfica do fundo de lagos, rios e oceanos, também fazendo parte da topografia.
  2. Ir para cima↑ LOCH, CORDINI, 2000, pp. 34-35.

Ver também[editar | editar código-fonte]

Bibliografia[editar | editar código-fonte]

  • BORGES, Alberto de Campos. Topografia. São Paulo: Edgard Blüncher, 1977.
  • ESPARTEL, Lélis. Curso de topografia. 7. ed. Porto Alegre: Globo, 1980.
  • LOCH, Carlos; CORDINI, Jucilei. Topografia contemporânea: planimetria. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2000. ISBN 85-328-0039-4
 

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