1-IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

 

 

João Pessoa

2013

1. TÍTULO: GEOGRAFIA E A CONSTITUIÇÃO FEDERAL DO BRASIL SOCYETY

 

2. AUTORES DO PROJETO

Prof. Esp. Gildásio Rodrigues Teixeira

 

 

 

 

 

 

3. JUSTIFICATIVA

 

Sabendo que na atualidade APLICAÇÃO DA LEI NOS ESTADOS  E MUNICÍPIOS E FEDERAL  COMO CONTROLE .

4. OBJETIVOS

 

a)    Geral:

• Ter um programa especial ,pesquisa e estudos sobre  LEI”;.

b)   Específicos:

• Desenvolver uma compreensão ampla DA LEI;
• Perceber a importância DA LEI  E O MEIO AMBIENTE;

;

 

5. METODOLOGIA

O PROGRAMA APRESENTADO TEM ATIVIDADES DE ENTREVISTA ,CULTURAS ,PALESTRAS E ETC.

6. AVALIAÇÃO

A avaliação será desenvolvida de uma forma contínua, por cada disciplina, através da observação da participação dos alunos, no empenho e nos materiais produzidos por eles dentro das atividades propostas. Ao longo do desenvolvimento deste projeto, iremos desenvolver também alguns exercícios de fixação da aprendizagem que terão um princípio diagnóstico, conforme já desenvolvido ao longo das práticas avaliativas nas disciplinas específicas. Em alguns momentos, a avaliação diagnóstica será aplicada de maneira a identificar as inteligências que se sobressaem mais em cada educando. Nesse momento, teremos o auxílio das especialistas da equipe técnica presente no contexto escolar.

Assim consideramos que a avaliação adotada deverá ter um aspecto formativo e somativo (compreendendo a formação do conhecimento como algo que se acrescenta e se acumula) além da própria perspectiva diagnóstica. Essa perspectiva avaliativa terá como referência as observações de Cipriano C.Luckesi (2005, p.43) que entende a avaliação diagnóstica como a maneira mais viável para a renovação da educação, pois através da sua instrumentação dialética para verificar o caminho percorrido e apontar os próximos passos rumo a uma educação renovada temos o meio ideal para evitar uma prática autoritária e tradicional na domesticação de nossos educandos.

 

1. 7.       PRODUTO FINAL

1. 8.      O produto final esperado é a conclusão com êxito as palestras da educação  ,LEI  DOS ESTADOS , GEOTURISMO E CIDADANIA. .

1. 9.       

1. Ir para cima↑http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado.htm
2. ↑ ^{Ir para:a b c d e} Thais Pacievitch (18 de agosto de 2008). Constituição de 1988 (em português). InfoEscola. Página visitada em 05 de setembro de 2012.
3. Ir para cima↑ Contexto histórico e político da Constituição de 1988.
4. Ir para cima↑http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/Emendas/Emc/quadro_emc.htm
5. Ir para cima↑http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/Emendas/ECR/quadro_ecr.htm
6. Ir para cima↑ Rolnik, 2002
7. Ir para cima↑ SILVA, José Afonso — "Curso de direito constitucional positivo" 18ª Edição, Malheiros, 1995, p. 181.
8. Ir para cima↑ Câmara dos Deputados (04/09/2003). PEC 157/2003.
9. Ir para cima↑ Aloisio Costa Siqueira (01/11/2003). Remédios Constitucionais.

10. Ir para cima↑ Civilex. Remédios Constitucionais.

11. Ir para cima↑ AB celebra os 25 anos da Constituição defendendo reforma política[1]. Conselho Federal da OAB. Acesso em 06/10/2013

12. Ir para cima↑ A TV Senado nos 25 anos da Constituição Federal de 1988[2]. senado.leg.br. Acesso em 06/10/2013

13. Ir para cima↑ http://g1.globo.com/politica/noticia/2013/10/lula-compara-sarney-ulysses-em-sessao-pelos-25-anos-da-constituicao.html

 

O Wikisource contém fontes primárias relacionadas com Constituição de 1988 da República Federativa do Brasil

• Anexo:Lista de emendas constitucionais à constituição brasileira de 1988
• Assembleia Nacional Constituinte (1987-1988)
• Constituição
• História do Brasil
• Constituição Política do Estado do Ceará
• Constituição Política do Estado do Piauí
• Constituição Política do Estado de São Paulo
• Constituição estadual
• Lei orgânica

• Constituição da República Federativa do Brasil de 1988(planalto.gov.br)