FILÓSOFOS DA IDADE CONTEMPORÂNEA - 3º ANO

FILOSOFOS – CONTEMPORÂNEOS

Ela inicia com as marcas da Revolução Francesa, final do século XVIII e perdura até os dias atuais, sendo sua característica principal a critica ao cientificismo moderno e as estruturas racionais. 

Edmund Husserl (1859/1938)

Alemanha - 

Pai da Fenomenologia - método de investigação para apreender e estudar o fenômeno.

Obra: Investigações lógicas (1901); A Filosofia como ciência rigorosa (1911);

Martin Heidegger (1889/1976)

Alemanha – corrente do existencialismo. Um dos mais importantes filósofos do séc. XX.

O homem é sempre ser-no-mundo, um ser-em-situação; não está preso à situação em que se encontra é aberto para tornar-se algo novo.

Obra: O Ser e Tempo (1927)

Hegel

Alemanha - Tudo aquilo que pode ser pensado é real e tudo que é real pode ser pensado.

Idealismo Alemão.  Suas ideias influenciaram  Karl Marx.

Obra: A Fenomenologia do Espírito - 1807. O método dialético proposto por Hegel inclui a noção de movimento, processo ou progresso para chegar ao resultado do conflito de opostos. 

Jean-Paul Sartre (1905-1980)

Discussão sobre a liberdade – França

Existencialismo - A existência precede a essência.

Obra: O ser e o nada (1943).

• Karl Marx       (1818 -1883)

 Materialismo onde o ser humano tem sua estrutura econômica e social na sua condição material de sua existência.

Marxismo – materialismo histórico.

Lembrar que com esse filósofo, seu colega Friedrich Engels (1820-1895), contribuiu em suas obras.  

Obra: Manifesto Comunista (1848). O Capital (1867).  

Lembre que o Marxismo influenciou a Revolução Russa (socialista) em 1917.

Termina também um novo conceito no estudo da História: Luta de Classe.

Criou também a teoria do Socialismo Científico ao fazer tremendas acríticas ao capitalismo.     

• Nietzsche (1844 -1900)

Alemão -

O conhecimento verdadeiro é histórico – muda com o tempo. (relativismo)

Obra: Assim fala Zaratustra – 1883 -  ideias de super-homem e transmutação de valores.

• Auguste Comte   (1798-1857)

França – Positivismo - A metodologia básica positivista é a observação dos fenômenos.

A experiência sensível é a única que produzir dados concretos (positivos), a partir do mundo material.

Obra: Curso de Filosofia Positiva (1842) - Os fenômenos não observáveis são inacessíveis à ciência que se fundamenta em teorias comprovadas por métodos científicos válidos.

• Foucault (1926 – 1984)

França -

Retoma as ideias de Nietzsche ... Foucault a sociedade abusa do por pelas suas instituições: escola e prisão.

Obras: Vigiar e Punir (1975); História da Loucura (1961) Tese de Doutorado.

ESCOLA DE FRANKFURT     Razão Critica x razão instrumental

Theodor  Adorno (1903/1969) Criou o termo Industria Cultural.

Indústria do divertimento massificaria a sociedade e homogeneizaria os comportamentos humanos.

Obras: Indústria Cultural (1949); Critica cultural e Sociedade (1949).

ESCOLA DE FRANKFURT

Marx Horkheimer (1895/1973)

Com Adorno funda essa Escola.

Teoria Tradicional e Teoria Crítica (1937); Dialética do Esclarecimento (1947) e Teoria Crítica Ontem e Hoje (1970)

ESCOLA DE FRANKFURT

Walter Benjamin (1892-1940)

 Ataca a concepção de evolução  contínua da civilização isto é uma catástrofe para a  história.

Obras: A Obra de Arte na Era de Sua Reprodutibilidade Técnica (1936); Teses Sobre o Conceito de História (1940).

ESCOLA DE FRANKFURT

Jurgen Habermas (1929-)

Segunda Geração desta Escola

• Obras: Teoria da Ação Comunicativa (1981) (estabelece uma relação entre Democracia se Socialismo); A Inclusão do Outro: Estudos de Teoria Política (2018)