Ficha de Leitura - EDUCACAO E SOCIEDADE

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Tema	Conteudo	Bibliografia
Educação e Sociedade	A educação e sociedade, são vista como dois processos fundamentais da vida humana, mobilidade e continuidade, uniformidades naturais, organismos e vida. Também, educação e sociedade são dois processos da vida, que mutuamente se influenciam. Não existe mocidade, mas sim, existe um processo da sociedade. Também, não existe educação, mas sim processo de educação. Educação é, com efeito, o nome que recebe a serie de fenómenos decorrentes do aparecimento da inteligência no universo. E inteligência é a qualidade que assume certas acções e reacções de se verem a si mesmas, acompanhando a própria história ou processo, percebendo os seus termos e relações.	TEIXEIRA, Anisio. Pequena Introdução a filosofia da educação: na escola progressiva ou a transformação da escola. 6ª Edição, Rio de Janeiro, DP&A editora, 2000
Educação como Fenómeno Individual	O fenómeno da educação data, assim do aparecimento da inteligência consciente sobre a terra, constituindo um longo processo, pelo qual a natureza se transforma conscientemente, para melhor atingilos de modo diverso. O portador dessa inteligência consciente é o homem e os seus meios de acção, a experiencia, em seu nível mental. A educação é o processo de continua reorganização e reconstrução da experiencia, é um processo individual e pessoal, antes de ser social. Pelo menos em sua fase de plenaconsciência, o carácter individual e pessoal se acentua particularmente. Tudo no indivíduo é, com efeito social, isto é, a sua acção, o seu pensamento ou a sua consciência. E se assim não fosse, impossível se tornaria a direcção do processo educativo.	TEIXEIRA, Anisio. Pequena Introdução a filosofia da educação: na escola progressiva ou a transformação da escola. 6ª Edição, Rio de Janeiro, DP&A editora, 2000
Sociedade, a Educação e a Escola	Sabe-se que a educação é como um fenómeno normal da vida do homem sobre a terra e em sociedade. A educação, aparece como consequência do aparecimento da inteligência, que, por intermédio da experiencia, reorganiza e refaz a vida, em todos os seus aspectos. A escola era nos tempos, a instituição que velava para que não se perdessem os esforços de conhecimento e de cultura, que não podiam facilmente ser transmitidos na vida directa e imediata dos homens. As mudanças são tão aceleradas que, se a distancia e a diferença de ritmo entre a escola e a sociedade permanecessem as mesmas de outros tempos. Toda a vida do homem se faz em educação e por educação. A civilização material é educação, e educação é, outro sim, toda a vida social. Vida é com efeito, comunicação entre os homens, e comunicar é educar-se.	TEIXEIRA, Anisio. Pequena Introdução a filosofia da educação: na escola progressiva ou a transformação da escola. 6ª Edição, Rio de Janeiro, DP&A editora, 2000
Resumo	A educação e sociedade, são processos fundamentais da vida humana, que mutuamente se influenciam. A educação põe em práctica as directrizes sociais, e a sociedade por sua vez, fornece matérias à educação, sem se esquecer do lado, os valores morais ou éticos.	Autor