EGITO E KUSH (Trabalho para ser desenvolvido em casa)

EMEIEF JOSÉ MARTINS FLORES – HISTÓRIA – EGITO E KUSH

6º ANO B/C – PROF. Me. CIRO TOALDO

 

Todas as atividades devem ser feitas com base no livro do Sétimo Ano do Ensino Fundamental e enviar para [email protected]m

 

Todas as atividades são referentes ao Capítulo 5 – a partir da página 66

 

1. Ler todo o Capítulo 5, página 66 até 86 e faça anotações dos seguintes subtemas do capítulo: * África: organizações politicas; *Comente sobre a gravura das páginas 68 e 69;  * O Império egípcio e periodização; * Sociedade e poder;  * A religiosidade egípcia; * O Reino de Kush; * Características do Reino de Kush; * Quem era a Candace;  * Economia e sociedade. 

 

1. Complete: a) Primeiro Faraó do Egito _____________; b) Nome do Rio onde se originou a civilização egípcia _______________; c) Nome das três grandes pirâmides do Egito Antigo ___________, _____________ e _____________;  d) Quem trabalhava escrevendo no Egito Antigo ______________________; e) Após a morte toda a pessoa era julgada no Tribunal de _______________; f) Dinastia dos faraós negros é ligado com a história de _________________; g) Como se chamava a rainha-mãe no Reino de Kush ___________________; h) Nome do local do reino de Kush onde havia muito ouro _______________.

 

1. Responda as questões da página 88.

 

1. Assista este documentário – neste link https://www.youtube.com/watch?v=UiklLbv-Els – você deve assistir todo o documentário e depois, escreva, em forma de um texto, inclusive com título, o que entendeu sobre o Egito Antigo, fazendo uma relação com o capitulo cinco que você estudou.

 

 

VALOR DAS ATIVIDADES PROPOSTAS:

• Essa atividade valerá de zero a dez;
• Tenha estas atividades no caderno, para também ser contada como visto;
• Estou à disposição para sanar dúvidas;
• Bons estudos.
• Se cuidem;

 

Professor Me. Ciro José Toaldo.