EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – UMA ANÁLISE SOBRE O PROCESSO EAD NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

INTRODUÇÃO

Esse artigo foi desenvolvido no intuito de seguir o cronograma da disciplina Oficina de Produção Científica (OPC), para o aprendizado e cumprimento das tarefas, mas ao mesmo tempo analisar a forma em que tais tarefas são solicitadas aos alunos, assim como os prazos impostos e as dificuldades de reter as informações, que futuramente poderão trazer prejuízos aos alunos. Acredito que mesmo expondo os problemas e suas soluções, não terei sucesso na resolução dos mesmos, uma vez que o processo de ensino vem sendo executado há muito tempo e uma mudança, mesmo que pequena, que respeitasse os alunos iniciantes e/ou limitados, seria desprezada, uma vez que a direção geral da instituição em nada absorverá o que aqui foi explanado, pelos fatos que também serão detalhados no corpo desse trabalho.