DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA COM ÊNFASE EM TECNOLOGIA E ENSINO EAD

Anderson Arndt

Daniel Bittencourt

Maicon Fabricio Nicolau

Roberto Cesar Resende

Prof. Natã Pereira Germano

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI

Licenciatura em Matemática (MAD 0360) – Seminário da Prática II

15/12/2017

RESUMO

O presente trabalho realizado na Uniasselvi para aquisição de nota parcial para a disciplina de seminário da Prática II teve como objetivo através da pesquisa bibliográfica demonstrar quais os desafios da educação contemporânea no ambiente nacional.A educação contemporânea está passando por um período conturbado com os fatos presenciados nas escolas, onde alunos e professores não se respeitam, vários estudos acerca da prática educativa, sua problemática e possibilidades são discutidos no dia a dia pelos educadores.A tecnologia é outro assunto que está presente nos desafios da educação, estamos na era dos computadores, um novo tempo, outras maneiras de pensar e fazer educação em sala de aula são exigidas na sociedade, os educadores e alunos precisam estar preparados para acompanhar as novidades. O ensino a distância (EAD) é outra forma de estudos que a cada dia se torna mais presente como um método de ensino, alunos que vivem em regiões que não possuem acesso a faculdades e pessoas que possui tempo limitado estão se beneficiando desta tecnologia que cresce a cada ano. Segundo Kenski (1998),[...] o estilo digital engendra, obrigatoriamente, não apenas o uso de novos equipamentos para a produção e apreensão de conhecimentos, mas também, novos comportamentos de aprendizagem, novas racionalidades, novos estímulos perceptivos [...]. Seu rápido alastramento e multiplicação, em produtos e em novas áreas, obriga-nos a não mais ignorar sua presença e importância.

Palavras-chave: Desafios da educação. Tecnologia. EAD.

1 INTRODUÇÃO

A arte de educar deve ser compartilhada entre a escola, sociedade e família. É a sala de aula da escola, que se torna a principal organizadora, sistematizadora e edificadora dos saberes. Os responsáveis disso são os educadores e os educandos.

No atual momento econômico, se tem um ganho de bens que está inteiramente ligado à capacidade de produzir o conhecimento e a tecnologia. Com consequência disso, é a escola que possui o papel principal do desenvolvimento socioeconômico de uma nação. O educador tem como sendo sua missão, facilitar, mediar e colaborar para a formação de valores do educando.

Diante do contexto atual é que se encontra a educação sendo importante que o educador como o criador de conhecimento, seja determinado pelo seu grau de conscientização científica, técnica, crítica e criativa para que eles alcancem. O professor como um colaborador para a transformação social, cria os desenvolvimentos intelectuais, as atitudes e o comportamento crítico no educando em relação com à sociedade em que vive.

Com o passar dos tempos e as suas evoluções, os métodos de ensino também evoluem, assim fazendo necessário outra visão dos educadores nas práticas pedagógicas exercidas, sabendo que mudanças envolvem muito trabalho, é importante criar hábitos novos. Como exemplo disso ainclusão da tecnologia na sala de aula e a educação a distância chamada de EAD, no qual facilita ao estudante que não disponibiliza de tempo para frequentar a faculdade no modo presencial.

Nesta perspectiva o trabalho apresenta assim organizado:

A primeira parte abordaremos um breve resumo da educação brasileira, na segunda parte será apresentado a importância da tecnologia como recurso didático no método de aprendizado, na terceira parte o ensino EAD e por fim as considerações finais.