“O PLANEJAMENTO”

 “EIXO CENTRAL DA TRADUÇÃO DO SONHO Á REALIDADE"

Planejar é uma ação primordial em todas as esferas do conhecimento e da nossa existência, não exclusividade do fazer pedagógico, haja vista que são os sonhos que movem desejos, projetos, cooperação, interação e elaboração de metas e propostas com a finalidade de transformar sonhos em realidade.

 

De semelhante modo também ocorre com a educação, a aprendizagem e o planejamento de nossas aulas, nós planejamos os objetivos do ano letivo por meio de ação conjunta dos pares e comunidade escolar na elaboração de projetos e metas a serem alcançadas de acordo com o currículo comum e as necessidades de aprendizagens dos alunos, com vistas á inserção desses na interação social e global.

 

Dessa forma a congruência e a evolução do projeto político pedagógico, planejamento curricular, e educacional devem ser analisados, pontuados, discutidos, compartilhados entre todos os envolvidos na construção da aprendizagem global dos educandos por meio de expectativas de aprendizagens diversificadas que são traduzidas no plano de aula, ou o próprio fazer docente.

REFERÊNCIAS

BRASIL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Plano de Desenvolvimento da Educação: razões, princípios, programas. Brasília, 2007.

FREIRE, P. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 13 ed. São Paulo: Cortez, 1986.