30º PLANO DE AULA – 1º Ano A – Ensino com atividades remotas.

30º PLANO DE AULA – 1º Ano A – Ensino com atividades remotas

            E.M.E.I.E.F. André Pedro da Silva

            Professores: Francisco Hermes Batista Alencar, Maria Cilene Gomes Vieira, Francisco Valdo Alencar Filho, Francisca dos Santos

            Componente Curricular: Multidisciplinar

Dias: Segunda-Feira a Sábado (30/11 a 05/12/2020)

            1º Ano A: 27 alunos Turno: Matutino

            1º Ano B: 22 alunos

 

OBJETIVOS: Estimular e reconhecer a criatividade das crianças e, a aprendizagem através do ensino remoto, com o apoio de seus pais ou responsáveis, respeitando o limite de cada aluno (a).

-Incentivar o estudo sobre a temática desenvolvida nessa semana, mostrando que o estudo está presente em seu cotidiano familiar e social;

-Reconhecer o Dia internacional da pessoa com deficiência;

-Identificar símbolos natalinos e seus significados.

 

CONTEÚDOS: 

-Gênero textual: Poema Um feliz natal;

-Símbolos natalinos;

-A árvore de natal;

-Alfabeto cursivo;

-Grandezas e medidas;

-Dia internacional da pessoa com deficiência;

-Meus dias estão organizados;

-Brincadeira: Batata quente;

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

-Primeiro Dia: aula explicativa através de áudios via WhatsApp, leitura do poema Um feliz natal, com material xerocado, atividade com base no poema, atividade não presencial sobre grandezas e medidas no livro didático de Matemática Aprender Juntos, página 166-167, atividade relacionada à brincadeira Batata quente no ambiente familiar com os pais;

-Segundo Dia: Atividade não presencial identificando símbolos natalinos, ilustração de desenhos através de material xerocado, atividade no livro didático de ciências Aprender Juntos, páginas 24-25 sobre como estão organizados os dias de uma família;

-Terceiro Dia: Atividade não presencial envolvendo símbolos natalinos, atividade relacionadas às grandezas e medidas no livro didático de Matemática aprender Juntos, páginas 160-161, aula explicativa via WhatsApp sobre o dia internacional da pessoas com deficiência;

-Quarto Dia: Vídeo no link – https://youtu.be/ZtqaaNWYQ8, sobre o dia internacional da pessoa com deficiência, atividade não presencial sobre a árvore de natal e o alfabeto cursivo através de material xerocado disponível aos alunos, observação de gravuras sobre grandezas e medidas no livro didático de Matemática aprender Juntos páginas 162-163, desenho e pintura representando a árvore de Natal através de xerox;

-Quinto Dia: Produção do texto Árvore de Natal, através de desenhos e pinturas, com material xerocado, atividade não presencial envolvendo grandezas e medidas utilizando livro didático de Matemática aprender Juntos, páginas 164-165;

-Sexto Dia: Atividade não presencial sobre alfabeto cursivo, símbolos natalinos, através de material xerocado aos alunos, atividade não presencial sobre grandezas e medidas no livro didático de Matemática aprende juntos, páginas 168-169, auxiliados de familiares ou responsáveis.

*AVALIAÇÃO: Esta é realizada de forma continuada já em observação da produção escrita e oral dos alunos do 1º Ano A, com utilização de recursos e das mídias digitais.

           

Referências: 

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