Marlúbia de Paula
Tutora na área de Ciências da Natureza - Matemática e suas Tecnologias - Professora de Matemática com experiência em elaboração de OFICINAS PEDAGÓGICAS envolvendo conteúdos Matemáticos tanto para discentes como para docentes da Educação Básica - Graduada pela FURG(Fundação Universidade Federal do Rio Grande) em Matemática - Licenciatura Plena / Pós Graduada em Pedagogia Gestora/Supervisão Escolar (FACEL - Curitiba/PR );PósGraduada em EAD(SENAC/RS)-Graduanda em Matemática Aplicada/UPF-Passo Fundo
(13) artigos publicados
Membro desde março de 2009
Publicado em 30 de março de 2009 em Resumos
ELEMENTOS PARA UM QUADRO DE ANÁLISE do Trabalho Docente
Publicado em 29 de março de 2009 em Educação
Resenha de Introdução da Obra: O TRABALHO DOCENTE
Publicado em 25 de março de 2009 em Educação
HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS - RESUMO - Capítulo XV
Publicado em 25 de março de 2009 em Educação
HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS-RESUMO :CAPÍTULO XVI
Publicado em 23 de março de 2009 em Educação
Resenha do capítulos VII: HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS
Publicado em 23 de março de 2009 em Educação
Resenha do Capítulo VII: HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS / O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ILUMINISTA
Publicado em 22 de março de 2009 em Educação
Resenha dos capítulos I e II: HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS
Publicado em 20 de março de 2009 em Educação
TRABALHAR A PARTIR DOS ERROS E DOS OBSTÁCULOS À APRENDIZAGEM
Publicado em 17 de março de 2009 em Educação
Organizar e dirigir situações de aprendizagem
Publicado em 17 de março de 2009 em Educação
Mudanças nos sistemas de educação e nos sistemas de formação em função da Cibercultura
Publicado em 17 de março de 2009 em Educação
Aprendizagens em rede
Publicado em 12 de março de 2009 em Educação
Aglutinar ou justapor significados em EAD
Publicado em 12 de março de 2009 em Educação